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方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,△ABC的頂點均在格點上,在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點C的坐標為(0,-1).
(1)畫出△ABC繞點O旋轉180°后得到△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1三點坐標.
(2)若△ABC與△A2B2C2關于點(-2,-1)中心對稱,則A2坐標為______.
(1)如圖1,分別作出A、B、C各點關于點O的對稱點A1、B1、C1,連接A1、B1、C1,此時A1(1,-2),B1(3,-1),C1(0,1);


(2)如圖2,先找出點(-2,-1),分別作出A、B、C關于點(-2,-1)的對稱點A2、B2、C2,連接各點,此時A2(-3,-4).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD與正三角形AEF的頂點A重合,將△AEF繞其頂點A旋轉,在旋轉過程中,當BE=DF時,∠BAE的大小可以是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC的三個頂點在格點上.
(1)作出與△ABC關于C點對稱的圖形△A1B1C1
(2)如果網格中小正方形的邊長是1,求出△A1B1C1的面積.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC各頂點的坐標分別為A(4,4),B(-2,2),C(3,0),
(1)畫出它的以原點O為對稱中心的△A′B′C′;
(2)寫出A′,B′,C′三點的坐標;
(3)把每個小正方形的邊長看作1,求△ABC的周長(結果保留根號)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,將△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉60°,得到△DBE,連接AD,DC,已知∠DCB=30°.求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形網格中每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫格點,以格點為頂點的三角形叫做格點三角形.
①求格點△ABC的面積;
②在網格圖中畫出△ABC先向右平移3個單位,再向上平移4個單位后的△A1B1C1
③畫出格點△ABC繞點B順時針旋轉90°后的△A2B2C2

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

兩個大小相同且含30°角的三角板ABC和DEC如圖①擺放,使直角頂點重合.將圖①中△DEC繞點C逆時針旋轉30°得到圖②,點F、G分別是CD、DE與AB的交點,點H是DE與AC的交點.
(1)不添加輔助線,寫出圖②中所有與△BCF全等的三角形;
(2)將圖②中的△DEC繞點C逆時針旋轉45°得△D1E1C,點F、G、H的對應點分別為F1、G1、H1,如圖③.探究線段D1F1與AH1之間的數量關系,并寫出推理過程;
(3)在(2)的條件下,若D1E1與CE交于點I,求證:G1I=CI.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形網格上有一個△ABC.
(1)作出△ABC關于點O的中心對稱圖形△A′B′C′(不寫作法,但要標出字母);
(2)若網格上的最小正方形邊長為1,求出△ABC的面積.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,菱形ABCD的對角線交于平面直角坐標系的原點,頂點A坐標為(-2,3),現將菱形繞點O順時針方向旋轉180°后,A點坐標變為______.

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同步練習冊答案
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