【題目】對于有理數a, b,規定一種新運算: a★b= 2ab-b.
(1)計算: (-3)★4=______________;
(2)若方程(x-4)★3=6,求x的值;
(3)計算: 5★[(-2)★3]的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,Rt△ABC中,∠BAC=90°,點D是線段AC的中點,連接BD并延長至點E,使BE=2BD.連接AE,CE.
(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
(2)如圖2所示,將三角板頂點M放在AE邊上,兩條直角邊分別過點B和點C,若∠MEC=∠EMC,BM交AC于點N.求證:△ABN≌△MCN.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明和小華是同班同學,也是鄰居,某日早晨,小明7:40先出發去學校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后來發現上學時間快到了,就跑步到學校;小華離家后直接乘公共汽車到了學校.如圖是他們從家到學校已走的路程s(米)和所用時間t(分鐘)的關系圖.則下列說法中
①小明家與學校的距離1200米;
②小華乘坐公共汽車的速度是240米/分;
③小華乘坐公共汽車后7:50與小明相遇;
④小華的出發時間不變,當小華由乘公共汽車變為跑步,且跑步的速度是100米/分時,他們可以同時到達學校.其中正確的個數是( )
A. 1 個B. 2個
C. 3 個D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個數表有7行7列,設aij表示第i行第j列上的數(其中i=1, 2, 3, ...7,j=1, 2, 3, …,7)
例如:第5行第3列上的數a53=7.
則: (1) (a23 -a22)+(a52 –a53)= _________.
(2)此數表中的四個數anp,ank, amp,amk.滿足(anp -ank)+(amk -amp)=_ _________.
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【題目】下表給出了代數式﹣x2+bx+c與x的一些對應值:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
﹣x2+bx+c | … | 5 | n | c | 2 | ﹣3 | ﹣10 | … |
(1)根據表格中的數據,確定b,c,n的值;
(2)設y=﹣x2+bx+c,直接寫出0≤x≤2時y的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經過坐標原點O和x軸上另一點E,頂點M的坐標為(2,4);矩形ABCD的頂點A與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)求該拋物線所對應的函數關系式;
(2)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從如圖所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點P也以相同的速度從點A出發向B勻速移動,設它們運動的時間為t秒(0≤t≤3),直線AB與該拋物線的交點為N(如圖2所示).
①當t=時,判斷點P是否在直線ME上,并說明理由;
②設以P、N、C、D為頂點的多邊形面積為S,試問S是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,BO,CO分別是∠ABC和∠ACB的平分線,過O點的直線分別交AB、AC于點D、E,且DE∥BC.若AB=6 cm,AC=8 cm,則△ADE的周長為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是( )
A. 當AB=BC時,它是菱形 B. 當AC⊥BD時,它是菱形
C. 當∠ABC=90°時,它是矩形 D. 當AC=BD時,它是正方形
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