【題目】某校數學興趣小組成員小華對本班上學期期末考試數學成績(成績取整數,滿分為100分)作了統計分析,繪制成如下頻數分布直方圖和頻數、頻率分布表.請你根據圖表提供的信息,解答下列問題:
分組 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~100.5 | 合計 |
頻數 | 2 | 20 | 16 | 4 | 50 | |
頻率 | 0.04 | 0.16 | 0.40 | 0.32 | 1 |
(1)頻數、頻率分布表中 ,
;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)數學老師準備從不低于90分的學生中選1人介紹學習經驗,那么取得了93分的小華被選上的概率是多少?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖所示,直線BC下方的拋物線上有一點P,過點p作PE⊥BC于點E,作PF平行于x軸交直線BC于點F,求△PEF周長的最大值;
(3)已知點M是拋物線的頂點,點N是y軸上一點,點Q是坐標平面內一點,若點P是拋物線上一點,且位于拋物線的對稱軸右側,是否存在以P、M、N、Q為頂點且以PM為邊的正方形?若存在,直接寫出點P的橫坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是反比例函數y1= (x>0)圖象上一點,過點A作x軸的平行線,交反比例函數y2=
(x>0)的圖象于點B,連接OA,OB,若△OAB的面積為2,則k2﹣k1的值為( )
A.﹣2
B.2
C.﹣4
D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道平行四邊形有很多性質,現在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對角線翻折,會發現這其中還有更多的結論.
(發現與證明)在ABCD中,AB≠BC,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結B′D.
(1)填空:B′E DE(填“<,=,>”);
(2)求證:B′D∥AC;
(應用與探究)
(3)在ABCD中,已知:BC=4,∠B=60°,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結B′D.若以A、C、D、B′為頂點的四邊形是矩形,求AC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解全校2400名學生的閱讀興趣,從中隨機抽查了部分同學,就“我最感興趣的書籍”進行了調查:A.小說、B.散文、C.科普、D.其他(每個同學只能選擇一項),進行了相關統計,整理并繪制出兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽查中,樣本容量為______;
(2)a=______,b=______;
(3)扇形統計圖中,其他類書籍所在扇形的圓心角是______°;
(4)請根據樣本數據,估計全校有多少名學生對散文感興趣.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場計劃用3 800元購進節能燈120只,這兩種節能燈的進價、售價如下表:
進價(元/只) | 售價(元/只) | |
甲型 | 25 | 30 |
乙型 | 45 | 60 |
(1)求甲、乙兩種節能燈各進多少只?
(2)全部售完120只節能燈后,該商場獲利潤多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=6cm,延長AB到E,使BE=2AB,連接CE,動點F從A出發以2cm/s的速度沿AE方向向點E運動,動點G從E點出發,以3cm/s的速度沿E→C→D方向向點D運動,兩個動點同時出發,當其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止,設動點運動的時間為t秒.
(1)當t為何值時,FC與EG互相平分;
(2)連接FG,當t< 時,是否存在時間t使△EFG與△EBC相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
(3)設△EFG的面積為y,求出y與t的函數關系式,求當t為何值時,y有最大值?最大值是多少?
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