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【題目】某校數學興趣小組成員小華對本班上學期期末考試數學成績(成績取整數,滿分為100分)作了統計分析,繪制成如下頻數分布直方圖和頻數、頻率分布表.請你根據圖表提供的信息,解答下列問題:

分組

49.559.5

59.569.5

69.579.5

79.589.5

89.5100.5

合計

頻數

2

20

16

4

50

頻率

0.04

0.16

0.40

0.32

1

1)頻數、頻率分布表中

2)補全頻數分布直方圖;

3)數學老師準備從不低于90分的學生中選1人介紹學習經驗,那么取得了93分的小華被選上的概率是多少?

【答案】1a8b0.08;(2)如下圖;(3

【解析】

試題(1)根據頻數之和等于總個數,頻率之和等于1求解即可;

2)直接根據(1)中的結果補全頻數分布直方圖即可;

3)根據89.5~100.5這一組的人數及概率公式求解即可.

1)由題意得a50-2-20-16-4=8b1-0.04-0.16-0.40-0.32=0.08

2)如圖所示:

3)由題意得張明被選上的概率是.

練習冊系列答案
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【題目】先化簡,再求值:
1﹣ ÷ ,其中a是方程a2﹣a﹣6=0的一個根.

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【題目】如圖,兩塊直角三角板的直角頂點O重合在一起,若∠BOCAOD,則∠BOC的度數為(  )

A.22.5°B.30°C.45°D.60°

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【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖所示,直線BC下方的拋物線上有一點P,過點p作PE⊥BC于點E,作PF平行于x軸交直線BC于點F,求△PEF周長的最大值;
(3)已知點M是拋物線的頂點,點N是y軸上一點,點Q是坐標平面內一點,若點P是拋物線上一點,且位于拋物線的對稱軸右側,是否存在以P、M、N、Q為頂點且以PM為邊的正方形?若存在,直接寫出點P的橫坐標;若不存在,說明理由.

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【題目】如圖,點A是反比例函數y1= (x>0)圖象上一點,過點A作x軸的平行線,交反比例函數y2= (x>0)的圖象于點B,連接OA,OB,若△OAB的面積為2,則k2﹣k1的值為( )

A.﹣2
B.2
C.﹣4
D.4

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【題目】我們知道平行四邊形有很多性質,現在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對角線翻折,會發現這其中還有更多的結論.

(發現與證明)在ABCD中,ABBC,將△ABC沿AC翻折至△ABC,連結BD

1)填空:BE DE(填“<,=,>”);

2)求證:BDAC

(應用與探究)

(3)在ABCD中,已知:BC=4,∠B=60°,將△ABC沿AC翻折至△ABC,連結BD.若以ACDB′為頂點的四邊形是矩形,求AC的長.

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【題目】為了了解全校2400名學生的閱讀興趣,從中隨機抽查了部分同學,就“我最感興趣的書籍”進行了調查:A.小說、B.散文、C.科普、D.其他(每個同學只能選擇一項),進行了相關統計,整理并繪制出兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題

(1)本次抽查中,樣本容量為______

(2)a______b______

(3)扇形統計圖中,其他類書籍所在扇形的圓心角是______°;

(4)請根據樣本數據,估計全校有多少名學生對散文感興趣

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【題目】某商場計劃用3 800元購進節能燈120只,這兩種節能燈的進價、售價如下表:

進價(/)

售價(/)

甲型

25

30

乙型

45

60

(1)求甲、乙兩種節能燈各進多少只?

(2)全部售完120只節能燈后,該商場獲利潤多少元?

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【題目】在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=6cm,延長AB到E,使BE=2AB,連接CE,動點F從A出發以2cm/s的速度沿AE方向向點E運動,動點G從E點出發,以3cm/s的速度沿E→C→D方向向點D運動,兩個動點同時出發,當其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止,設動點運動的時間為t秒.

(1)當t為何值時,FC與EG互相平分;
(2)連接FG,當t< 時,是否存在時間t使△EFG與△EBC相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
(3)設△EFG的面積為y,求出y與t的函數關系式,求當t為何值時,y有最大值?最大值是多少?

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