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【題目】(1)問題發現

如圖1,ACB和DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE,求AEB的度數.

(2)拓展探究

如圖2,ACB和DCE均為等腰直角三角形,ACB=DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為DCE中DE邊上的高,連接BE.請求AEB的度數及線段CM,AE,BE之間的數量關系,并說明理由.

【答案】(1)60°;(2)AEB=90°AE= BE+2CM.

【解析】解:(1)∵△ACB和DCE均為等邊三角形,

CA=CB,CD=CE,ACB=DCE=60°,

∴∠ACD=60°﹣DCB =BCE.

ACD和BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS).

∴∠ADC=BEC.

∵△DCE為等邊三角形,

∴∠CDE=CED=60°.

點A,D,E在同一直線上,

∴∠ADC=120°,

∴∠BEC=120°.

∴∠AEB=BEC﹣CED=60°.

(2)

∵△ACB和DCE均為等腰直角三角形,ACB=DCE=90°

CA=CB,CD=CE.

ACD=BCE.

ACD和BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS).

AD=BE,ADC=BEC.

∵△DCE為等腰直角三角形,

∴∠CDE=CED=45°.

點A,D,E在同一直線上,

∴∠ADC=135°,

∴∠BEC=135°.

∴∠AEB=BEC﹣CED=90°.

CD=CE,CMDE,

DM=ME.

∵∠DCE=90°,

DM=ME=CM.

AE=AD+DE=BE+2CM.

練習冊系列答案
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項目

第一次鍛煉

第二次鍛煉

步數(步)

10000

平均步長(米/步)

0.6

距離(米)

6000

7020

注:步數×平均步長=距離.

(1)求孫老師第二次鍛煉時平均步長減少的百分率;

(2)孫老師發現好友中步數排名第一為24000步,因此在兩次鍛煉結束后又走了500米,使得總步數恰好為24000步,求孫老師這500米的平均步長.

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【題目】閱讀下列材料:

問題:已知方程x2+x﹣1=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.

解:設所求方程的根為y,則y=2x,所以x=,把x=,代入已知方程,

得(2 +﹣1=0.

化簡,得y2+2y﹣4=0,

故所求方程為y2+2y﹣4=0

這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為換根法”.

請用閱讀材料提供的換根法求新方程(要求:把所求方程化為一般形式):

(1)已知方程x2+2x﹣1=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數,則所求方程為

(2)已知關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個不等于零的實數根,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數.

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