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已知數學公式,數學公式
(1)當x取何值時,y1=y2?(2)當x取何值時,y1比2y2大5?

解:(1)由于y1=y2
即:
解得:
即:當時,y1=y2
(2)由y1-2y2=5
得:
解得:
即:當時,y1比2y2大5.
分析:(1)(2)將y1與y2的等式關系轉化為y1與y2所對應的x的表達式的關系,從而解出x的值.
點評:y1與y2分別為關于x的不同的函數,由題設定義的兩函數值的關系寫出對應的x的關系式是解題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知一次函數y=x-5,當x分別。
1
2
,1,
3
2
,2,
5
2
,3,
7
2
,4,
9
2
時,得到9個不同的點,從中任取2個點,這2個點恰好在同一個反比例函數圖象上的概率是( 。
A、
1
9
B、
5
27
C、
1
12
D、
5
36

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科目:初中數學 來源: 題型:

9、已知函數y=2x+b,當b取不同的數值時,可以得到許多不同的直線,這些直線必定(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知分式
x+1
2-x
,當x取a時,該分式的值為0; 當x取b時,分式無意義; 則ba的值等于( 。
A、-2
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知分式
x+1
2-x
,當x取a時,該分式的值為0;當x取b時,分式無意義;則ba的值等于
1
2
1
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:關于的方程.

1.當a取何值時,方程有兩個不相等的實數根;

2.(2)  當整數a取何值時,方程的根都是正整數.

 

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同步練習冊答案
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