【題目】已知a，b，c是三角形的三邊，那么代數式（a﹣b）2﹣c2的值（ ）
A.大于零
B.小于零
C.等于零
D.不能確定
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【題目】如圖，將長方形ABCD沿著對角線BD折疊，使點C落在C′處，BC′交AD于點E．
（1）試判斷△BDE的形狀，并說明理由；
（2）若AB=3，AD=9，求△BDE的面積
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【題目】如圖，拋物線
的對稱軸是直線
，與
軸交于
兩點，與
軸交于點
，點
的坐標為
，點
為拋物線上的一個動點，過點
作
軸于點
，交直線
于點
.
（1）求拋物線解析式；
（2）若點在第一象限內，當
時，求四邊形
的面積；
（3）在（2）的條件下，若點
為直線
上一點，點
為平面直角坐標系內一點，是否存在這樣的點和點，使得以點
為頂點的四邊形是菱形？若存在上，直接寫出點的坐標；若不存在，請說明理由.
【溫馨提示：考生可以根據題意，在備用圖中補充圖形，以便探究】
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩地相距300km，一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發向乙地. 如圖，線段OA表示貨車離甲地距離y(km)與時間x(h)之間的函數關系，折線BCDE表示轎車離甲地距離y(km)與時間x(h)之間的函數關系．請根據圖象，解答下列問題：
（1）線段CD表示轎車在途中停留了h；
（2）貨車的平均速度是km/h；
（3）求線段DE對應的函數解析式.
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【題目】在世界環境日到來之際,希望中學開展了“環境與人類生存”主題研討活動,活動之一是對我們的生存環境進行社會調查,并對學生的調查報告進行評比.初三.(3)班將本班50篇學生調查報告得分進行整理(成績均為整數),列出了頻率分布表,并畫出了頻率分布直方圖(部分)如下:
根據以上信息回答下列問題:
（1）該班90分以上(含90分)的調查報告共有篇;
（2）該班被評為優秀等級(80分及80分以上)的調查報告占%;
（3）補全頻率分布直方圖.
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【題目】如圖所示，在長方形ABCD中，AB＝6厘米,BC＝12厘米,點P沿AB邊從點A開始向點B以1厘米/秒的速度移動，點Q沿BC從點B開始向點C以2厘米/秒的速度移動，如果P、Q同時出發，用t(秒)表示移動的時間（0≤t≤6）．
（1）當PB＝2厘米時，求點P移動多少秒？
（2）t為何值時，△PBQ為等腰直角三角形？
（3）求四邊形PBQD的面積，并探究一個與計算結果有關的結論．
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