某學校對初中畢業班經過初步比較后，決定從初三
(1)、(4)、(8)這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班．現對這三個班進行綜合素質考評，下表是它們五項素質考評的得分表(以分為單位，每項滿分為10分)．
(1)請問各班五項考評分的平均數、中位數和眾數中哪個統計量不能反映三個班的考評結果的差異？并從中選擇一個能反映差異的統計量將它們的得分進行排序；
(2)根據你對表中五個項目的重要程度的認識，設定一個各項考評內容的占分比例(比例的各項滿足：①均為整數；②總和為10；③不全相同)，按這個比例對各班的得分重新計算，比較出大小關系，并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班．
科目：初中數學 來源：活學巧練七年級數學下 題型：044
某學校對初中畢業班經過初步比較后，決定從初三(1)、(4)、(8)這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班．現對這三個班進行綜合素質考評，下表是它們五項素質考評的得分表．
(1)請問各班五項考評分的平均數、中位數和眾數中哪個統計量不能反映三個班的考評結果的差異？并從中選擇一個能反映差異的統計量將他們得分進行排序；
(2)根據你對表中五個項目的重要程度的認識，設定一個各項考評內容的占分比例(比例的各項滿足：①均為整數；②總和為10；③不全相同)，按這個比例對各班的得分重新計算，比較出大小關系，并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班．
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
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班級 |
行為規范 |
學習成績 |
校運動會 |
藝術獲獎 |
勞動衛生 |
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初三(1)班 |
10 |
10 |
6 |
10 |
7 |
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初三(4)班 |
10 |
8 |
8 |
9 |
8 |
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初三(8)班 |
9 |
10 |
9 |
6 |
9 |
(1)請問各班五項考評分的平均數、中位數和眾數中哪個統計量不能反映三個班的考評結果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統計量，將他們的得分進行排序；
(2)根據你對表中五個項目的重要程度的認識，設定一個各項考評內容的占分比例(比例的各項需滿足：①均為整數；②總和為10；③不全相同)，按這個比例對各班的得分重新計算，比較出大小關系，并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班．
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科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題
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科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題
| 某學校對初中畢業班經過初步比較后，決定從九年級（1）、（4）、（8）班這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班，現對這三個班進行綜合素質考評，下表是它們五項素質考評的得分表：（以分為單位，每項滿分為10分） | ||||||||||||||||||||||||
（2）根據你對表中五個項目的重要程度的認識，設定一個各項考評內容的占分比例（比例的各項須滿足：①均為整數；②總和為10；③不全相同），按這個比例對各班的得分重新計算，比較出大小關系，并從中推薦一個得分最高的班作為市級先進班集體的候選班。 |
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科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題
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