比較大小：
（1）比較

-1

與0.5的大小；（2）比較3，4，

3	50

的大小．

（1）∵

＜

，
∴2＜

＜3，
∴

-1＞1，
∴

-1

＞0.5；
（2）∵

3	27

＜

3	50

＜

3	64

，
∴3＜

3	50

＜4．

練習冊系列答案

贏在暑假期末沖刺王云南科技出版社系列答案

實驗班提優訓練暑假銜接版系列答案

快樂暑假江蘇人民出版社系列答案

期末暑假銜接快樂驛站假期作業新疆青少年出版社系列答案

初中銜接教材浙江大學出版社系列答案

孟建平暑假培訓教材浙江工商大學出版社系列答案

暑假作業安徽教育出版社系列答案

贏在暑假銜接教材合肥工業大學出版社系列答案

好學生系列銜接教材新疆美術攝影出版社系列答案

時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

比較大小：
（1）比較

-1

與0.5的大小；（2）比較3，4，

3	50

的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：中學學習一本通　數學　七年級下冊人教課標 題型：044

“兩個數量的大小可以通過它們的差來判斷．如果兩個數a和b比較大小，那么，當a＞b時，一定有a－b＞0；當a＝b時，一定有a－b＝0；當a＜b時，一定有a－b＜0．反過來也對，即當a－b＞0時，一定有a＞b；當a－b＝0時，一定有a＝b；當a－b＜0時，一定有a＜b．

因此，我們經常把兩個要比較的對象先數量化，再求它們的差，根據差正負判斷對象的大小．”

根據上述結論，試比較x⁴＋2x²＋1與x⁴＋x²＋1的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

比較大小：
（1）比較 $數學公式$ 與0.5的大小；　　　　　　　　（2）比較3，4， $數學公式$ 的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題

根據等式和不等式的基本性質，我們可以得到比較兩數大小的方法，若A-B>0，則A>B；若A-B=0，則A=B；若A-B＜0，則A＜B。這種比較大小的方法稱為“作差法比較大小”，請運用這種方法嘗試解決下列問題。
（1）比較3a²-2b+1與5+3a²-2b+b²的大小；
（2）比較a+b與a-b的大小；
（3）比較3a+2b與2a+3b的大小。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學

比較大小：
（1）比較 $數學公式$ 與0.5的大小；　　　　　　　　（2）比較3，4， $數學公式$ 的大小．

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學

比較大小：（1）比較與0.5的大小； （2）比較3，4，的大小．

比較大小：
（1）比較 $數學公式$ 與0.5的大小；　　　　　　　　（2）比較3，4， $數學公式$ 的大小．