【題目】已知是
的直徑,弦
與
相交,
.
(1)如圖,若為弧
的中點,求
和
的度數(shù);
(2)如圖,若D為弧上一點,過點
作
的切線,與
的延長線交于點
,若DP//AC,求∠OCD的度數(shù).
【答案】(1)∠ABC=50°,;(2)∠OCD=25°.
【解析】
(1)由AB為直徑可得∠ACB=90°,進(jìn)而可求出∠ABC的度數(shù);根據(jù)D為的中點可得∠BOD=90°,由等腰三角形的性質(zhì)即可求出∠ABD的度數(shù);(2)連接OD,由切線性質(zhì)可得
,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠P=∠CAB=40°,根據(jù)外角性質(zhì)可求出∠AOD的度數(shù),根據(jù)圓周角定理可得∠ACD的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)可得
,根據(jù)
即可得答案.
(1)如圖1,連接,
∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC=90°-∠BAC=50°,
∵為弧
的中點,
,
∴,
∵,
∴;
(2)如圖2,連接,
∵切
于點
,
∴,即
.
由,又
,
∴.
∵是
的一個外角,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】柳州市某校的生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了多項有意義的生物研究并取得成果.下面是這個興趣小組在相同的實驗條件下,對某植物種子發(fā)芽率進(jìn)行研究時所得到的數(shù)據(jù):
種子數(shù) | 30 | 75 | 130 | 210 | 480 | 856 | 1250 | 2300 |
發(fā)芽數(shù) | 28 | 72 | 125 | 200 | 457 | 814 | 1187 | 2185 |
發(fā)芽頻率 | 0.9333 | 0.9600 | 0.9615 | 0.9524 | 0.9521 | 0.9509 | 0.9496 | 0.9500 |
依據(jù)上面的數(shù)據(jù)可以估計,這種植物種子在該實驗條件下發(fā)芽的概率約是_____(結(jié)果精確到0.01).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果商計劃購進(jìn)甲、乙兩種水果進(jìn)行銷售,經(jīng)了解,甲種水果的進(jìn)價比乙種水果的進(jìn)價每千克少4元,且用800元購進(jìn)甲種水果的數(shù)量與用1000元購進(jìn)乙種水果的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種水果的單價分別是多少元?
(2)該水果商根據(jù)該水果店平常的銷售情況確定,購進(jìn)兩種水果共200千克,其中甲種水果的數(shù)量不超過乙種水果數(shù)量的3倍,且購買資金不超過3420元,購回后,水果商決定甲種水果的銷售價定為每千克20元,乙種水果的銷售價定為每千克25元,則水果商應(yīng)如何進(jìn)貨,才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是垂直于水平面的建筑物.為測量AB的高度,小紅從建筑物底端B點出發(fā),沿水平方向行走了52米到達(dá)點C,然后沿斜坡CD前進(jìn),到達(dá)坡頂D點處,.在點D處放置測角儀,測角儀支架DE高度為0.8米,在E點處測得建筑物頂端A點的仰角
為
(點A,B,C,D,E在同一平面內(nèi)).斜坡CD的坡度(或坡比)
,那么建筑物AB的高度約為( )
(參考數(shù)據(jù),
,
)
A.65.8米B.71.8米C.73.8米D.119.8米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,BE平分
交AD于點E.
(1)如圖1,若,
,求
的面積;
(2)如圖2,過點A作,交DC的延長線于點F,分別交BE,BC于點G,H,且
.求證:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“慈善一日捐”活動中,為了解某校學(xué)生的捐款情況,抽樣調(diào)查了該校部分學(xué)生的捐款數(shù)(單位:元),并繪制成下面的統(tǒng)計圖.
(1)本次調(diào)查的樣本容量是________,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為________元;
(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(3)該校共有學(xué)生參與捐款,請你估計該校學(xué)生的捐款總數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,分別過頂點B,D作交對角線AC所在直線于E,F點,并分別延長EB,FD到點H,G,使
,連接EG,FH.
(1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;
(2)已知:,
,
,求四邊形EHFG的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A籃球;B乒乓球;C羽毛球;D足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有__________人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(1)補(bǔ)充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點D是AB的中點,點P是直線AC上一點,將△ADP沿DP所在的直線翻折后,點A落在A1處,若A1D⊥AC,則點P與點A之間的距離為______.
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