科目:初中數學 來源: 題型:
我市民營經濟持續發展,2013年城鎮民營企業就業人數突破20萬.為了解城鎮民營企業員工每月的收入狀況,統計局對全市城鎮民營企業員工2013年月平均收入隨機抽樣調查,將抽樣的數據按 “2000元以內”、“2000元~4000元”、“4000元~6000元”和“6000元以上” 分為四組,進行整理,分別用A,B,C,D表示,得到下列兩幅不完整的統計圖.
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由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調查的員工有_ __人,在扇形統計圖中x的值為_ __,表示“月平均收入在2000元以內”的部分所對應扇形的圓心角的度數是_ __;
(2)將不完整的條形圖補充完整,并估計我市2013年城鎮民營企業20萬員工中,每月的收入在“2000元~4000元”的約多少人?
(3)統計局根據抽樣數據計算得到,2013年我市城鎮民營企業員工月平均收入為4872元,請你結合上述統計的數據,談一談用平均數反映月收入情況是否合理?
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科目:初中數學 來源: 題型:
環境空氣質量問題已經成為人們日常生活所關心的重要問題。我國新修訂的《環境空氣質量標準》中增加了監測指標,“
”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于
微米的顆粒物。
微米即
米。用科學記數法表示
為【 】
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,已知點
的坐標為
,將線段
繞原點
逆時針方向旋轉
,再將其延長至點
,使得
,得到線段
;又將線段
繞原點
逆時針方向旋轉
,再將其延長至點
,使得
,得到線段
;如此下去,得到線段
、
、
、…。根據以上規律,請直接寫出線段
的長度為。
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖1,已知在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=,點P是邊BC上的動點,以CP為半徑的圓C與邊AD交于點E、F(點F在點E的右側),射線CE與射線BA交于點G.
(1)當圓C經過點A時,求CP的長;
(2)聯結AP,當AP//CG時,求弦EF的長;
(3)當△AGE是等腰三角形時,求圓C的半徑長.
圖1 備用圖
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