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如圖,K是正方形ABCD內一點,以AK為一邊作正方形AKLM,使L,M,D在AK的同旁,連接BK和DM,試用旋轉的思想說明線段BK與DM的關系.
BK與DM的關系是互相垂直且相等.
∵四邊形ABCD和四邊形AKLM都是正方形,
∴AB=AD,AK=AM,∠BAK=90°-∠DAK,∠DAM=90°-∠DAK,
∴∠BAK=∠DAM,
AB=AD
∠BAK=∠DAM
AK=AM

∴△ABK≌△ADM(SAS).
把△ABK繞A逆時針旋轉90°后與△ADM重合,
∴BK=DM且BK⊥DM.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖a,△ABC和△CEF是兩個大小不等的等邊三角形,且有一個公共頂點C,連接AF和BE.
(1)線段AF和BE有怎樣的大小關系?請證明你的結論;
(2)將圖a中的△CEF繞點C旋轉一定的角度,得到圖b,這時(1)中的結論還成立嗎?作出判斷并說明理由;
(3)若將圖a中的△ABC繞點C旋轉一定的角度,請你畫出一個變換后的圖形(草圖即可),(1)中的結論還成立嗎?作出判斷不必說明理由;
(4)根據以上證明、說理、畫圖,歸納你的發現.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在Rt△ABC中,AC=BC,點D為AB中點.∠GDH=90°,∠GDH繞點D旋轉,DG,DH分別與邊AC,BC交于E,F兩點.下列結論:①AE+BF=AC,②AE2+BF2=EF2,③S四邊形CEDF=
1
2
S△ABC,④△DEF始終為等腰直角三角形.其中正確的是( 。
A.①②③④B.①②③C.①④D.②③

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=35°,以直角頂點C為旋轉中心,將△ABC旋轉到△A′B′C的位置,其中A′、B′分別是A、B的對應點,且點B在斜邊A′B′上,直角邊CA′交AB于點D,則∠DCA的度數______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如下圖,在平面直角坐標系中,A點坐標為(-4,3),將線段OA繞原點O順時針旋轉90°得到OA′,則點A′的坐標是( 。
A.(-4,3)B.(-3,4)C.(3,4)D.(4,-3)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,∠ABO=90°,將Rt△AOB繞點O順時針旋轉,使點B落在x軸上的點B1處,點A落在A1處,若點B的坐標為(4,3),則點B1的坐標是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=8,AC=6,AD為BC邊上的中線,將△ADC繞點D旋轉180°,得到△EDB,則中線AD長的取值范圍是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=2.
(1)用尺規作圖,作出△ABC繞點A逆時針旋轉60°后得到的△AB1C1(不寫畫法,保留畫圖痕跡);結論:______為所求.
(2)在(1)的條件下,連接B1C,求B1C的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖是單位長度為1的網格.
(1)在圖1中畫出一個邊長為
5
的線段;
(2)在圖2中畫出以格點為頂點且面積為5的正方形;
(3)在圖3中畫出三角形ABC繞點A逆時針旋轉90°后的三角形AB1C1

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