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【題目】如圖,已知拋物線 軸交于AC兩點,與 軸交于點B,在拋物線的對稱軸上找一點Q,使ABQ成為等腰三角形,則Q點的坐標是____.

【答案】Q1Q2Q322),Q423

【解析】

先求得點A和點B的坐標,由頂點式知拋物線的對稱軸為直線x=2,設拋物線的對稱軸上的點Q的坐標為,分別求得,并用含的代數式表示的長,分三種情況構造方程求得的值.

如圖,

拋物線的對稱軸為直線x=2

y=0時,

x-22-1=0

解之:x1=3x2=1

∴點A的坐標為(10

x=0時,y=3

∴點B03

設點Q的坐標為(2m.

AB2=32+1=10BQ2=m-32+22=m-32+4AQ2=m2+1

要使ABQ為等腰三角形,

AB2=BQ2時,則(m-32+4=10,

解之:m1= m2=

∴點Q1 Q2.

BQ2=AQ2時,則(m-32+4=m2+1,

解之:m=2

所以點Q222);

AB2=AQ2時,則10=m2+1,

解之:m=±3

m=-3,則點BAQ在同一直線上,

m=-3舍去,

∴點Q423

故答案為:Q2,(22),(23

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣活動小組準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊周長為30米的籬笆圍成.已知墻長為18米(如圖所示),設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米.

(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x

(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,這個苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;

(3)當這個苗圃園的面積不小于100平方米時,直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】材料閱讀:

類比是數學中常用的數學思想.比如,我們可以類比多位數的加、減、乘、除的豎式運算方法,得到多項式與多項式的加、減、乘、除的運算方法.

理解應用:

1)請仿照上面的豎式方法計算:

2)已知兩個多項式的和為,其中一個多項式為.請用豎式的方法求出另一個多項式.

3)已知一個長為,寬為的矩形,將它的長增加8.寬增加得到一個新矩形,且矩形的周長是周長的3倍(如圖).同時,矩形的面積和另一個一邊長為的矩形的面積相等,求的值和矩形的另一邊長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CD平分AB于點D,將△CDB繞點C順時針旋轉到△CEF的位置,點FAC上.

(1)△CDB旋轉了________度;

(2)連結DE,判斷DEBC的位置關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點CD分別在兩個半圓上(不與點AB重合),ADBD的長分別是方程x22x+m22m+13)=0的兩個實數根.

1)若∠ADC15°,求CD的長;

2)求證:AC+BCCD

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商家銷售某種商品,每件進價為40元.經過市場調查,一周的銷售量y件與銷售單價x/件滿足一次函數的關系,部分數據如下表:(,物價部門規定售價不得高于80元)

銷售單價x(元/件)

55

60

65

70

75

一周的銷售量y(件)

450

400

350

300

250

1)直接寫出yx的函數關系式:______

2)設一周的銷售利潤為S元,請求出Sx的函數關系式,并求出銷售利潤的最大值;

3)該商家要使每周的銷售利潤不低于5000元,那么銷售單價應控制在什么范圍內?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算

1

2

3(6x1)2250

4

5

6

7 ++﹣10﹣2sin45°

86tan230°cos30°·tan60°2sin 45°cos60°.

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【題目】2017甘肅省天水市)△ABC和△DEF是兩個全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點E與△ABC的斜邊BC的中點重合,將△DEF繞點E旋轉,旋轉過程中,線段DE與線段AB相交于點P,線段EF與射線CA相交于點Q

1)如圖①,當點Q在線段AC上,且AP=AQ時,求證:△BPE≌△CQE

2)如圖②,當點Q在線段CA的延長線上時,求證:△BPE∽△CEQ;并求當BP=2CQ=9BC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠CRt∠,AB2,∠B30°,正六邊形DEFGHI完全落在RtABC內,且DEBC邊上,FAC邊上,HAB邊上,則正六邊形DEFGHI的邊長為_____,過IA1C1AC,然后在A1C1B內用同樣的方法作第二個正六邊形,按照上面的步驟繼續下去,則第n個正六邊形的邊長為_____

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