分析 (1)作AD垂直于BC,設BD=x,則有CD=21-x,分別利用勾股定理表示出AD2,列出關于x的方程,求出方程的解得到x的值,進而確定出AD的長,求出三角形ABC面積即可;
(2)如圖所示,分兩種情況考慮:當△ACP2為直角三角形時;當△ACP1為直角三角形時,分別求出CP的長即可;
(3)如圖所示,分四種情況考慮:當AC=CQ1=10時;當AQ2=AC=10時;當AQ3=CQ3時;當AC=CQ4=10時,分別求出BQ的長即可.
解答 解:(1)作AD⊥BC,
設BD=x,則有CD=21-x,
在Rt△ABD中,根據勾股定理得:AD2=172-x2,
在Rt△ACD中,根據勾股定理得:AD2=102-(21-x)2,
可得289-x2=100-(21-x)2,
整理得:42x=630,
解得:x=15,
∴AD=8,
則S=$\frac{1}{2}$BC•AD=84;
(2)如圖所示:AB=17,BC=21,AC=10.
當P2與D重合時,此時△APC2為直角三角形,CP2=6;
當△AP1C為直角三角形時,
在Rt△ADP1中,AP12=AD2+DP12=64+DP12,
在Rt△ACP1中,AP12=CP12-AC2=(DP1+6)2-100,
即64+DP12=(DP1+6)2-100,
解得:P1D=$\frac{32}{3}$,此時CP1=$\frac{50}{3}$;
(3)如圖所示,
分四種情況考慮:當AC=CQ1=10時,BQ1=21-10=11;
當AQ2=AC=10時,CD=Q2D=6,此時BQ2=21-12=9;
當AQ3=CQ3時,此時BQ3=$\frac{38}{3}$;
當AC=CQ4=10時,BQ4=21+10=31.
點評 此題屬于三角形綜合題,涉及的知識有:勾股定理,相似三角形的判定與性質,以及線段垂直平分線定理,熟練掌握定理是解本題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a+3(b+8)=a+3b+8 | B. | 2m-3(n-6)=2m-3n-18 | ||
C. | -(a+b)-1=-a-b-1 | D. | 4xy-3(-x+y)=4xy-3x-3y |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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