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【題目】如圖,已知AOBC的頂點(diǎn)O(0,0),A(﹣1,2),點(diǎn)Bx軸正半軸上按以下步驟作圖:①以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑作弧,分別交邊OA,OB于點(diǎn)D,E;②分別以點(diǎn)D,E為圓心,大于DE的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點(diǎn)F;③作射線OF,交邊AC于點(diǎn)G,則點(diǎn)G的坐標(biāo)為(  )

A. ﹣1,2) B. ,2) C. (3﹣,2) D. ﹣2,2)

【答案】A

【解析】依據(jù)勾股定理即可得到RtAOH中,AO=,依據(jù)∠AGO=AOG,即可得到AG=AO=,進(jìn)而得出HG=-1,可得G(-1,2).

如圖,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥x軸于H,AG與y軸交于點(diǎn)M,

AOBC的頂點(diǎn)O(0,0),A(-1,2)

AH=2,HO=1

RtAOH中,AO=

由題可得,OF平分∠AOB

∴∠AOG=EOG

又∵AGOE

∴∠AGO=EOG

∴∠AGO=AOG

AG=AO=

MG=-1

G(-1,2)

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙OBD⊙O的直徑,AE⊥CD于點(diǎn)EDA平分∠BDE

1)求證:AE⊙O的切線;

2)如果AB=4AE=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB=90°,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑,作⊙AAB于點(diǎn)D,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EAB的平行線EF交⊙A于點(diǎn)F,連接AF、BF、DF

(1)求證:BF是⊙A的切線.

(2)當(dāng)∠CAB等于多少度時(shí),四邊形ADFE為菱形?請(qǐng)給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某書店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書共100本,購(gòu)書款不高于2224元,兩種圖書的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表所示:

甲種圖書

乙種圖書

進(jìn)價(jià)(元/本)

16

28

售價(jià)(元/本)

26

40

請(qǐng)解答下列問題:

(1)在這批圖書全部售出的條件下,書店如何進(jìn)貨利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

(2)書店計(jì)劃用(1)中的最大利潤(rùn)購(gòu)買單價(jià)分別為72元、96元的排球、籃球捐給貧困山區(qū)的學(xué)校,那么在錢恰好用盡的情況下,最多可以購(gòu)買排球和籃球共多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,P是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C是線段AB的三等分點(diǎn),線段CP的長(zhǎng)為4 cm.

1)求線段AB的長(zhǎng);

2)若點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),求線段DP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平行四邊形中,點(diǎn)是對(duì)角線的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)分別相交于過(guò)點(diǎn)分別相交于點(diǎn),連接.

1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)如圖2,若,在不添加任何輔助的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中與四邊形面積相等的所有的平行四邊形(四邊形除外).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:已知,對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)如下,請(qǐng)利用學(xué)過(guò)的變換(平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱)知識(shí)經(jīng)過(guò)若干次圖形變化,使得點(diǎn)A與點(diǎn)E重合、點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,寫出一種變化的過(guò)程_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明每天早上要到距家1000米的學(xué)校上學(xué),一天,小明以80/分鐘的速度出發(fā),5分鐘后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘帶了數(shù)學(xué)書,于是,爸爸立即以180/分鐘的速度去追趕小明.

1)若爸爸在途中追上了小明,請(qǐng)問爸爸追上小明用了多長(zhǎng)時(shí)間?

2)若爸爸出發(fā)2分鐘后,小明也發(fā)現(xiàn)自己忘帶數(shù)學(xué)書,于是他以100/分鐘往回走,與爸爸在途中相遇了,請(qǐng)問這種情況下爸爸出發(fā)多久追上小明?

3)小明家養(yǎng)了一條聰明伶俐的小狗,小狗跟著爸爸沖出了門,以240/分鐘的速度去追小明,小明看到小狗的一剎那醒悟到自己忘了帶數(shù)學(xué)書,立即以120/分鐘的速度往回返,小狗仍以原速度往爸爸這邊跑,跑到爸爸身邊又折回往小明身邊跑,直到爸爸和小明相遇方停下,隨后又跟著爸爸回到家,請(qǐng)問小狗從出門到回家共跑了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°AC=8BC=6CDAB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以點(diǎn)P為頂點(diǎn)作長(zhǎng)為2,寬為1的矩形PQMN,其中PQ=2PN=1,點(diǎn)Q在點(diǎn)P的左側(cè),MNPQ的下分,且PQ總保持與AC垂直.設(shè)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)(t0),矩形PQMNACD的重疊部分圖形面積為S(平方單位).

1)求線段CD的長(zhǎng);

2)當(dāng)矩形PQMN與線段CD有公共點(diǎn)時(shí),求t的取值范圍;

3)當(dāng)點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),求St的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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