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【題目】小明每天早上要到距家1000米的學校上學,一天,小明以80/分鐘的速度出發,5分鐘后,小明的爸爸發現他忘帶了數學書,于是,爸爸立即以180/分鐘的速度去追趕小明.

1)若爸爸在途中追上了小明,請問爸爸追上小明用了多長時間?

2)若爸爸出發2分鐘后,小明也發現自己忘帶數學書,于是他以100/分鐘往回走,與爸爸在途中相遇了,請問這種情況下爸爸出發多久追上小明?

3)小明家養了一條聰明伶俐的小狗,小狗跟著爸爸沖出了門,以240/分鐘的速度去追小明,小明看到小狗的一剎那醒悟到自己忘了帶數學書,立即以120/分鐘的速度往回返,小狗仍以原速度往爸爸這邊跑,跑到爸爸身邊又折回往小明身邊跑,直到爸爸和小明相遇方停下,隨后又跟著爸爸回到家,請問小狗從出門到回家共跑了多少米?

【答案】1)爸爸追上小明用了4分鐘;(2)爸爸出發分鐘追上小明;(3)小狗從出門到回家共跑了1260米.

【解析】

1)本題屬于追及問題,根據追及的基本等量關系進行列式求解即可得解;

2)本題分兩部分,以爸爸出發的前2分鐘為追及問題,后面第二部分為相遇問題進行列式計算即可得解;

3)根據題意,用小明與爸爸的相遇時間乘以小狗的速度即可得到小狗的行駛路程.

1)設小明爸爸追上小明用了x分鐘,依題意得:

,

解得x4,

答:爸爸追上小明用了4分鐘;

2)設爸爸出發y分鐘追上小明,依題意得:

,

解得,

答:爸爸出發分鐘追上小明;

3(分),

(分),

(米).

答:小狗從出門到回家共跑了1260米.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明同學有一本零錢記賬本,上面記載著某一周初始零錢為100元,周一到周五的收支情況如下(記收入為+,單位:元):

+25,-15.5,-23,-17,+26

1)這周末他可以支配的零錢為幾元?

2)若他周六用了元購得2本書,周日他爸爸給了他10元買早飯,但他實際用了15元,恰好用完了所有的零錢,求的值。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AOBC的頂點O(0,0),A(﹣1,2),點Bx軸正半軸上按以下步驟作圖:①以點O為圓心,適當長度為半徑作弧,分別交邊OA,OB于點D,E;②分別以點D,E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內交于點F;③作射線OF,交邊AC于點G,則點G的坐標為(  )

A. ﹣1,2) B. ,2) C. (3﹣,2) D. ﹣2,2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,分別為定角( 大小不會發生改變) 內部的兩條動射線,

1)當運動到如圖1的位置時,,求的度數.

2)在(1)的條件下(2),射線分別為的平分線,求的度數.

3)在(1)的條件下(3),外部的兩條射線, ,平分,平分,求的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,,在射線AN上取一點B,使,過點于點C,點D是線段AB上的一個動點,E是BC邊上一點,且,設AD=x cm,BE=y cm,探究函數y隨自變量x的變化而變化的規律.

(1)取指定點作圖.根據下面表格預填結果,先通過作圖確定AD=2cm時,點E的位置,測量BE的長度。

①根據題意,在答題卡上補全圖形;

②把表格補充完整:通過取點、畫圖、測量,得到了的幾組對應值,如下表:

2

3

2.9

3.4

3.3

2.6

1.6

0

(說明:補全表格時相關數值保留一位小數)

建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;

(2)結合畫出的函數圖象,解決問題:當,的取值約為__________.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=8,AC=6.點D在邊AB上,AD=4.5ABC的角平分線AECD于點F

1)求證:ACD∽△ABC;

2)求的值.

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【題目】一個水果市場某品種蘋果的銷售方式如下表:

購買蘋數量(千克)

不超過千克部分

超過千克的部分

每千克的價格(元)

1)如果小明購買千克的蘋果,那么他需要付___________元.

2)小明分兩次共購買千克的蘋果,第二次購買的數量多于第一次購買的數量,若他兩次共付元,求他兩次分別購買蘋果的數量.

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【題目】隨著粵港澳大灣區建設的加速推進,廣東省正加速布局以5G等為代表的戰略性新興產業,據統計,目前廣東5G基站的數量約1.5萬座,計劃到2020年底,全省5G基站數是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站數量將達到17.34萬座。

1)計劃到2020年底,全省5G基站的數量是多少萬座?;

2)按照計劃,求2020年底到2022年底,全省5G基站數量的年平均增長率。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線分別交直線,兩點,過點交直線于點,點是直線上一點,連接,已知

1)求證:

2)若,平分,求的度數.

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