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.A、B兩

地相距450千米，甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發，相向而行.已知甲車速度為120千米/時，乙車速度為80

千米/時，經過

小時兩車相距50千米，則

的值是（）.
（A）2或2.5 （B）2或10

（C）10或12.5 （D）2或12.5

A解析:
p;【解析】略

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科目：初中數學 來源： 題型：

A、B兩地相距45千米，圖中折線表示某騎車人離A地的距離y與時間x的函數關系．有一輛客車9點從B地出發，以45千米/時的速度勻速行駛，并往返于A、B兩地之間．（乘客上、下車停留時間忽略不計）
（1）從折線圖可以看出，騎車人一共休息

次，共休息

小時；
（2）請在圖中畫出9點至15點之間客車與A地距離y隨時間x變化的函數

圖象；
（3）通過計算說明，何時騎車人與客車第二次相遇．

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科目：初中數學 來源： 題型：

甲、乙兩人同時從A地出發，騎自行車去B地．已知甲比乙每小時多走3千米，結果比乙早到10分鐘．若A、B兩地相距45千米，兩人騎車的速度各是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知A、B兩地相距45千米，騎車人與客車分別從A、B兩地出發，往返于A、B兩地之間．如圖中，折線表示某騎車人離開A地的距離y與時間x的函數關系．客車8點從B地出發，以45千米/時的速度勻速行駛．（乘客上、下車停車時間忽略不計）
①在閱讀如圖的基礎上，直接回答：騎車人共休息幾次？騎車人總共騎行多少千米？騎車人與客車總共相遇幾次？
②試問：騎車人何時與客車第二次相遇？（要求寫出演算過程）．