在△ABC中，∠C =90º，若cosB= 
，則∠B的值為（ ）．
A．300 B．600 C．450 D． 900
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若拋物線
（m是常數(shù)）與直線
有兩個交點，且這兩個交點分別在拋物線對稱軸的兩側(cè)，則
的取值范圍是
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知直線y=kx-3與x軸交于點A（4，0），與y軸交于點C，拋物線
經(jīng)過點A和點C,動點P在x軸上以每秒1個長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個交點B向點A運動，點Q由點C沿線段CA向點A運動且速度是點P運動速度的2倍.
（1）求此拋物線的解析式和直線的解析式；
（2）如果點P和點Q同時出發(fā)，運動時間為t（秒），試問當t為何值時，以A、P、Q為頂點的三角形與△AOC相似；
（3）在直線CA上方的拋物線上是否存在一點D，使得△ACD的面積最大.若存在，求出點D的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知關(guān)于x的方程
．
（1）當k取何值時，方程有兩個實數(shù)根；
（2）若二次函數(shù)
的圖象與
軸兩個交點的橫坐標均為整數(shù)，且k為正整數(shù)，求k值并用配方法求出拋物線的頂點坐標；
（3）若（2）中的拋物線與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點．將拋物線向上平移n個單位，使平移后得到的拋物線的頂點落在△ABC的內(nèi)部（不包括△ABC的邊界），寫出n的取值
范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，已知A、B是反比例函數(shù)
上的兩點，BC∥x
軸，交y軸于C，動點P從坐標原點O出發(fā)，沿O→A→B→C勻速運動，
終點為C，過運動路線上任意一點P作PM⊥x軸于M，PN⊥y軸于N，設(shè)四
邊形OMPN的面積為S，P點運動的時間為t，則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致
是（ �。�
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A 
B C D
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB，他調(diào)整自己的位置，設(shè)法使斜邊DF保持水平，并且邊DE與點B在同一直線上．已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m，EF=0.2cm，測得邊DF離地面的高度AC=1.5m，CD=8m，求樹高.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
閱讀下面的材料：
小明遇到一個問題：如圖（1），在□ABCD中，點E是邊BC的中點，點F是線段AE上
一點，BF的延長線交射線CD于點G. 如果
，求
的值.
他的做法是：過點E作EH∥AB交BG于點H，則可以得到△BAF∽△HEF.
請你回答：（1）AB和EH的數(shù)量關(guān)系為 ，CG和EH的數(shù)量關(guān)系為 ，的值為 .
（2）如圖（2），在原題的其他條件不變的情況下，如果
，那么的值為 （用含a的代數(shù)式表示）.
（3）請你參考小明的方法繼續(xù)探究：如圖（3），在四邊形ABCD中，DC∥AB，點E是BC延長線上一點，AE和BD相交于點F. 如果
，那么
的值為 （用含m，n的代數(shù)式表示）.
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和直線
. 當y1＞y2時，x的取值范圍是