如圖,為抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象,請你用數(shù)學(xué)知識解釋出這一現(xiàn)象的原因________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,…,通過計算,你能從中發(fā)現(xiàn)底數(shù)為3的冪的個位數(shù)有什么規(guī)律嗎?那么,32015的個位數(shù)字為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點,為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖表.
請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:
(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有多少人?
(2)扇形統(tǒng)計圖中B部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度?
(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一質(zhì)點P從距原點1個單位的A點處向原點方向跳動,第一次跳動到OA的中點A1處,第二次從A1點跳動到OA1的中點A2處,第三次從A2點跳動到OA2的中點A3處,如此不斷跳動下去,則第5次跳動后,該質(zhì)點到原點O的距離為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一條直線上有四個點A、B、C、D,且線段AB=18cm,BC=8cm,點D為AC的中點,則線段AD的長是( )
A.13cm B.5cm C.13cm或5cm D.10cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組有理數(shù)的大小比較中,錯誤的是( )
A.﹣(﹣)
B.﹣(﹣3
)
C.﹣(+4)<+(+4) D.+(﹣1.1)<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于y的多項式(a﹣4)y3﹣2yb+y﹣ab為二次三項式,求①a、b的值;②當(dāng)y=﹣3時,求這個二次三項式的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,等邊△ABC沿射線BC向右平移到△DCE的位置,連接AD、BD,則下列結(jié)論:①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四邊形ACED是菱形.
其中正確的個數(shù)是( 。
A . 0 B. 1 C.2 D.3
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