分析 過B作AB的垂線,過C作AB的平行線,兩線交于點E;過C作AB的垂線,過D作AB的平行線,兩線交于點F,則∠E=∠F=90°;
(1)點C到公路的距離就是BE的長,在Rt△BCE中,根據三角函數可求BE的長.
(2)紅藍雙方相距AB=DF+CE.在Rt△BCE中,根據銳角三角函數的定義求出CE的長,同理,求出DF的長,進而可得出結論.
解答 解:過B作AB的垂線,過C作AB的平行線,兩線交于點E;過C作AB的垂線,過D作AB的平行線,兩線交于點F,則∠E=∠F=90°,
(1)點C到公路的距離就是BE的長,
在Rt△BCE中,∵BC=2000米,∠EBC=60°,
∴BE=BC•cos60°=2000×$\frac{1}{2}$=1000米.
答:點C到公路的距離就是BE的長是1000米.
(2)紅藍雙方相距AB=DF+CE.
在Rt△BCE中,
∵BC=2000米,∠EBC=60°,
∴CE=BC•sin60°=2000×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=1000$\sqrt{3}$米.
在Rt△CDF中,
∵∠F=90°,CD=2000米,∠DCF=45°,
∴DF=CD•sin45°=2000×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=1000$\sqrt{2}$米,
∴AB=DF+CE=(1000$\sqrt{2}$+500$\sqrt{3}$)米.
答:紅藍雙方最初相距(1000$\sqrt{2}$+1000$\sqrt{3}$)米.
點評 本題考查了解直角三角形的應用-方向角問題,銳角三角函數的定義,正確理解方向角的定義,進而作出輔助線構造直角三角形是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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組號 | 分組 | 頻數 |
一 | 9.6≤x<9.7 | 1 |
二 | 9.7≤x<9.8 | 2 |
三 | 9.8≤x<9.9 | a |
四 | 9.9≤x<10 | 8 |
五 | x=10 | 3 |
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