分析 (1)利用等邊三角形的性質以及結合相似三角形的判定與性質得出得∠A2AD=∠C2CD,進而得出∠ADE=∠CFE=90°,即可得出答案;
(2)首先連接A3D,過C3作C3G⊥BC于G,進而得出C3C,C3G的長,進而利用多邊形ABDC3C的面積=S△ABC+S△CC3D,求出答案.
解答 解:(1)AA2⊥CC2
理由:在圖2中,連接AD、A2D、延長AA2交BC于E,交CC2于F,
∵BC和B1C1的中點均為D,△A1B1C1繞點D旋轉到△A2B2C2,
∴∠ADA2=90°-∠A2DC=∠CDC2,$\frac{AD}{{D{A_2}}}=\frac{DC}{{D{C_2}}}$,(等邊三角形都相似,相似三角形對應高的比等于相似比),
∴△AA2D∽△CC2D,
于是得∠A2AD=∠C2CD,
又∵∠AED=∠CEF,
∴∠ADE=∠CFE=90°,
∴AA2⊥CC2;
(2)在圖3中,連接A3D,過C3作C3G⊥BC于G,由(1)得AC⊥CC3,
由題意得A3D⊥AC,四邊形A3CC3D是矩形,
則C3C=A3D=2sin60°=$\sqrt{3}$,
C3G=$\sqrt{3}$sin(90°-60°)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
故多邊形ABDC3C的面積=S△ABC+S△CC3D=$\frac{1}{2}$×4×4sin60°+$\frac{1}{2}$×2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{{9\sqrt{3}}}{2}$.
點評 此題主要考查了幾何變換以及相似三角形的判定與性質和解直角三角形的應用,正確利用相似三角形的判定與性質是解題關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 等腰三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 等腰直角三角形 | D. | 鈍角三角形 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
矩形一邊長/m | 5 | 10 | 15 | 20 |
矩形面積/m2 | 125 | 200 | 225 | 200 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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