如圖，已知直線l1、l2、l3分別截直線l4于點A、B、C，截直線l5于點D、E、F，且l1∥l2∥l3．
（1）如果AB=4，BC=8，EF=12，求DE的長．
（2）如果DE：EF=2：3，AB=6，求AC的長．
科目：初中數學 來源：四川省成都市武侯區(qū)棕北教育集團2018-2019學年八年級（上）期中數學試卷 題型：單選題
+1在下列哪兩個連續(xù)自然數之間（ ）
A. 2和3 B. 3 和4 C. 4 和5 D. 5 和6
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科目：初中數學 來源：山東省濟南市歷下區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中質量數學試卷 題型：解答題
如圖，已知直線y=﹣
x+3與x軸、y軸分別相交于點A、B，再將△A0B沿直錢CD折疊，使點A與點B重合．折痕CD與x軸交于點C，與AB交于點D．
（1）點A的坐標為 ；點B的坐標為 ；
（2）求OC的長度，并求出此時直線BC的表達式；
（3）直線BC上是否存在一點M，使得△ABM的面積與△ABO的面積相等？若存在，請直接寫出點M的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源：山東省濟南市歷下區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中質量數學試卷 題型：單選題
已知關于x，y的方程組
，甲看錯a得到的解為
，乙看錯了b得到的解為
，他們分別把a、b錯看成的值為（ ）
A. a=5，b=﹣1 B. a=5，b=
C. a=﹣l，b= D. a=﹣1，b=﹣1
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科目：初中數學 來源：山東省濟南市歷下區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中質量數學試卷 題型：單選題
將下列長度的三根木棒首尾順次連接，能構成直角三角形的是（ ）
A. 1，2，3 B. 4，5，6 C. 5，12，15 D. 1，
，2
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科目：初中數學 來源：河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2019屆九年級（上）期中數學試卷 題型：解答題
如圖，某小區(qū)有一塊長為30 m，寬為24 m的矩形空地，計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地，它們的面積之和為480 m2，兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道，則人行通道的寬度為________m．
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科目：初中數學 來源：河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2019屆九年級（上）期中數學試卷 題型：單選題
如圖，以點O為位似中心，將△ABC放大得到△DEF，若AD＝OA，則△ABC與△DEF 的面積之比為 ( )
A. 1:2 B. 1:4 C. 1:5 D. 1:6
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科目：初中數學 來源：遼寧省營口市大石橋市水源鎮(zhèn)2019屆九年級（上）期中數學試卷 題型：填空題
在半徑為 9cm 的圓中，60°的圓心角所對的弦長為___________ cm．
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科目：初中數學 來源：浙教版數學八年級上冊 第1章《三角形的初步知識》測試卷 題型：解答題
在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經過點C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E，
（1）當直線MN繞點C旋轉到圖（1）的位置時，顯然有：DE=AD+BE；
（2）當直線MN繞點C旋轉到圖（2）的位置時，求證：DE=AD﹣BE；
（3）當直線MN繞點C旋轉到圖（3）的位置時，試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關系？請直接寫出這個等量關系．
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