+1在下列哪兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)之間( 。
A. 2和3 B. 3 和4 C. 4 和5 D. 5 和6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上冊(cè)期末模擬數(shù)學(xué)測(cè)試卷 題型:解答題
如圖,已知OC是⊙O半徑,點(diǎn)P在⊙O的直徑BA的延長(zhǎng)線上,且OC⊥PC,垂足為C.弦CD垂直平分半徑AO,垂足為E,PA = 6.
求:(1)⊙的半徑;
(2)求弦CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)(五四制)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題
使分式有意義的x的取值范圍是( )
A. x>2 B. x<2 C. x≠2 D. x≥2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省成都市武侯區(qū)棕北教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,
(1)先畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1,再畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A2B2C2;
(2)直接寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省成都市武侯區(qū)棕北教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
兩直角邊的長(zhǎng)是5和12的直角三角形斜邊的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省成都市武侯區(qū)棕北教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題
如果下列各組數(shù)是三角形的三邊,那么不能組成直角三角形的一組數(shù)是( 。
A. 3;4;5 B. 3;4;6 C. 9;12;15 D. 4;;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2018-2019學(xué)年七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
先化簡(jiǎn),后求值.
2(a2b+ab2)﹣(2ab2﹣1+a2b)﹣2,其中(2b﹣1)2+|a+2|=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2018-2019學(xué)年七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)古代《九章算術(shù))中注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”.意思是今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù)如果向北走5步記作+5步,那么向南走7步記作( 。
A. +7步 B. ﹣7步 C. +12步 D. ﹣2步
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣2019屆九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
如圖,已知直線l1、l2、l3分別截直線l4于點(diǎn)A、B、C,截直線l5于點(diǎn)D、E、F,且l1∥l2∥l3.
(1)如果AB=4,BC=8,EF=12,求DE的長(zhǎng).
(2)如果DE:EF=2:3,AB=6,求AC的長(zhǎng).
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