科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，以等邊三角形ABC的BC邊為直徑畫半圓，分別交AB、AC于點E、D，DF是圓的切線，過點F作BC的垂線交BC于點G．若AF的長為2，則FG的長為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
有一輛汽車在中途受阻，耽
誤了6分鐘，然后將速度由原來的每小時40千米，提高到每小時50千米，若要將耽誤的時間補上，則需這樣走( )．
A．10千米 B．20千米
C．40千米 D．50千米
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科目：初中數學 來源： 題型：
解方程組
下列解法中比較簡捷的是( )．
A．由①得y＝
，再代入②
B．由②得y＝
，再代入①
C．由②得7y＝11－8x，再代入①
D．由①得14y＝3x－2，再代入②
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科目：初中數學 來源： 題型：
在“五一”黃金周期間，小明、小亮等同學隨家人一同到江郎山游玩，下圖是購門票時，小明與他爸爸的對話．
(1)小明他們一共去了幾個成人？幾個學生？
(2)請你幫小明算一算，用哪種方式買票更省錢？并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某工廠計劃生產A，B兩種產品
共10件，其生產成本和利潤如下表：
| A種產品 | B種產品 | |
| 成本(萬元/件) | 3 |
|
| 利潤(萬元/件) | 1 | 2 |
(1)若工廠計劃獲利14萬元，問A，B兩種產品應分別生產多少件？
(2)若工廠投入資金不多于44萬元，且獲利多于14萬元，問工廠有哪幾種生產方案？
(3)在(2)條件下，哪種方案獲利最大？并求最大利潤．
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的解是3x＋my＝8的一個解，則m等于( )．
－
＝0.75.
不解方程組，則x＋y＝__________.
先向上平移1個單位長度后，再向左平移1個單位長度，所得拋物線的解析式是 
Ｂ．
Ｄ．