科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，拋物線與x軸交于點A（﹣
，0）、點B（2，0），與y軸交于點C（0，1），連接BC．
（1）求拋物線的函數關系式；
（2）點N為拋物線上的一個動點，過點N作NP⊥x軸于點P，設點N的橫坐標為t（﹣＜t＜2），求△ABN的面積S與t的函數關系式；
（3）若﹣＜t＜2且t≠0時△OPN∽△COB，求點N的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，某校數學興趣小組利用自制的直角三角形硬紙板DEF來測量操場旗桿AB的高度，他們通過調整測量位置，使斜邊DF與地面保持平行，并使邊DE與旗桿頂點A在同一直線上，已知DE=0.5米，EF=0.25米，目測點D到地面的距離DG=1.5米，到旗桿的水平距離DC=20米，求旗桿的高度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖是二次函數y=ax2+bx+c的圖象，下列結論：
①二次三項式ax2+bx+c的最大值為4；
②4a+2b+c＜0；
③一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根
之和為﹣1；
④使y≤3成立的x的取值范圍是x≥0．
其中正確的個數有（ ）
|
| A． | 1個 | B． | 2個 | C． | 3個 | D． | 4個 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
古希臘數學家把數1，3，6，10，15，21，…叫做三角數，它有一定的規律性．若把第一個三角數記為a1，第二個三角數記為a2…，第n個三角數記為an，計算a1+a2，a2+a3，a3+a4，…由此推算a399+a400=
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科目：初中數學 來源： 題型：
在某市組織的大型商業演出活動中，對團購買門票實行
優惠，決定在原定票價基礎上每張降價80元，這樣按原定票價需花費6 000元購買的門票張數，現在只花費了4 800元.
(1)求每張門票的原定票價；
(2)根據實際情況，活動組織單位決定對于個人購票也采取優惠措施，原定票價經過連續二次降價后降為324元，求平均每次降價的百分率.
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x﹣2，并將其解集表示在數軸上．
的解集在數軸上表示正確的是（ ）
