分析 (1)根據D,E分別在AC的兩側,且AD=AE,∠DAE=∠BAC,即可作出△ADE;
(2)根據∠DAE=∠BAC,得出∠BAD=∠CAE,再判定△ABD≌△ACE(SAS),即可得到BD=EC.
解答 解:(1)如圖所示,△ADE即為所求;
(2)如圖所示,連BD,EC,
∵∠DAE=∠BAC,
∴∠BAD=∠CAE,
在△ABD和△ACE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAE}\\{AD=AE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=EC.
點評 本題主要考查了復雜作圖以及全等三角形的判定與性質,解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{7}$ | B. | 4 | C. | 5 | D. | 2.5 |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 它與3πa2b是同類項 | B. | 它的系數是3 | ||
C. | 它是二次單項式 | D. | 它與$-\frac{7}{2}{a^2}b$的和是2a2b |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | y1>0>y2 | B. | y1>y2>0 | C. | y2>0>y1 | D. | 0>y1>y2 |
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