圖(十)為某店的宣傳單，若小昱拿到后，到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子，共省500元，則依題意可列出下列哪一個方程式？
(A) 0.4x+0.6y+100=500 (B) 0.4x+0.6y-100=500
(C) 0.6x+0.4y+100=500 (D) 0.6x+0.4y-100=500
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天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
如果點A（﹣2，y1），B（﹣1，y2），C（2，y3）都在反比例函數
的圖象上，那么y1，y2，y3的大小關系是（ ）
A． y1＜y3＜y2 B． y2＜y1＜y3 C． y1＜y2＜y3 D． y3＜y2＜y1
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度，Rt△ABC的三個頂點A（﹣2，2），B（0，5），C（0，2）．
（1）將△ABC以點C為旋轉中心旋轉180°，得到△A1B1C，請畫出△A1B1C的圖形．
（2）平移△ABC，使點A的對應點A2坐標為（﹣2，﹣6），請畫出平移后對應的△A2B2C2的圖形．
（3）若將△A1B1C繞某一點旋轉可得到△A2B2C2，請直接寫出旋轉中心的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙、丙三個箱子原本各裝有相同數量的球，已知甲箱內的紅球占甲箱內球數的
，
乙箱內沒有紅球，丙箱內的紅球占丙箱內球數的
。小蓉將乙、丙兩箱內的球全倒入
甲箱后，要從甲箱內取出一球，若甲箱內每球被取出的機會相等，則小蓉取出的球是紅
球的機率為何？ (A) 
(B) 
(C) 
(D) 
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科目：初中數學 來源： 題型：
圖(七)表示甲、乙兩車行駛距離與剩余油量的線型關系，其中甲、乙兩車均可行駛超過20公里。若甲、乙兩車均行駛5公里時，乙車剩余油量比甲車剩余油量多0.5公升，則根據圖中的數據，比較甲、乙兩車均行駛20公里時的剩余油量，下列敘述何者正確？
(A) 甲車剩余油量比乙車剩余油量多1公升
(B) 甲車剩余油量比乙車剩余油量多2公升
(C) 乙車剩余油量比甲車剩余油量多1公升
(D) 乙車剩余油量比甲車剩余油量多2公升
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科目：初中數學 來源： 題型：
小蓁與她的五位朋友參加保齡球比賽，圖(十四)為她們六人所得分數的盒狀圖。若小蓁所得到的分數恰為她們六人的平均分數，則小蓁得到多少分？
(A) 165 (B) 169 (C) 170 (D) 175
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科目：初中數學 來源： 題型：
阿偉的游戲機充滿電后，可用來連續播放音樂36個小時或連續玩游戲6個小時。若游
戲機在早上7點充滿電后，阿偉馬上使用游戲機播放音樂直到下午3點，并從下午3點
繼續使用游戲機玩游戲直到它沒電，則他的游戲機何時沒電？
(A) 晚上7點20分 (B) 晚上7點40分 (C) 晚上8點20分 (D) 晚上8點40分
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科目：初中數學 來源： 題型：
圖(十)為某店的宣傳單，若小昱拿到后，到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子，共省500元，則依題意可列出下列哪一個方程式？
(A) 0.4x+0.6y+100=500 (B) 0.4x+0.6y-100=500
(C) 0.6x+0.4y+100=500 (D) 0.6x+0.4y-100=500
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科目：初中數學 來源： 題型：
反比例函數y1=
和正比例函數y2=mx的圖象如圖，根據圖象可以得到滿足y1＜y2的x的取值范圍是（ ）
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A． | x＞1 | B． | ﹣＜x＜1或x＜﹣1 | C． | ﹣1＜x＜0或x＞1 | D． | x＞2或x＜1 |
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