圖(十)為某店的宣傳單，若小昱拿到后，到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子，共省500元，則依題意可列出下列哪一個方程式？
(A) 0.4x+0.6y+100=500 (B) 0.4x+0.6y-100=500
(C) 0.6x+0.4y+100=500 (D) 0.6x+0.4y-100=500
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=1，且AC邊在直線a上，將△ABC繞點A順時針旋轉到位置①可得到點P1，此時AP1=
；將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉到位置②，可得到點P2，此時AP2=1+；將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉到位置③，可得到點P3，此時AP3=2+
；…，按此規律繼續旋轉，直至得到點P2014為止．則AP2014= ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
圖(十)為某店的宣傳單，若小昱拿到后，到此店同時買了一件定價x元的衣服和一件定價y元的褲子，共省500元，則依題意可列出下列哪一個方程式？
(A) 0.4x+0.6y+100=500 (B) 0.4x+0.6y-100=500
(C) 0.6x+0.4y+100=500 (D) 0.6x+0.4y-100=500
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙、丙三個箱子原本各裝有相同數量的球，已知甲箱內的紅球占甲箱內球數的
，
乙箱內沒有紅球，丙箱內的紅球占丙箱內球數的
。小蓉將乙、丙兩箱內的球全倒入
甲箱后，要從甲箱內取出一球，若甲箱內每球被取出的機會相等，則小蓉取出的球是紅
球的機率為何？ (A) 
(B) 
(C) 
(D) 
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科目：初中數學 來源： 題型：
圖(七)表示甲、乙兩車行駛距離與剩余油量的線型關系，其中甲、乙兩車均可行駛超過20公里。若甲、乙兩車均行駛5公里時，乙車剩余油量比甲車剩余油量多0.5公升，則根據圖中的數據，比較甲、乙兩車均行駛20公里時的剩余油量，下列敘述何者正確？
(A) 甲車剩余油量比乙車剩余油量多1公升
(B) 甲車剩余油量比乙車剩余油量多2公升
(C) 乙車剩余油量比甲車剩余油量多1公升
(D) 乙車剩余油量比甲車剩余油量多2公升
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科目：初中數學 來源： 題型：
小蓁與她的五位朋友參加保齡球比賽，圖(十四)為她們六人所得分數的盒狀圖。若小蓁所得到的分數恰為她們六人的平均分數，則小蓁得到多少分？
(A) 165 (B) 169 (C) 170 (D) 175
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科目：初中數學 來源： 題型：
某學校舉行“社會主義核心價值觀”知識比賽活動，全體學生都參加比賽，學校對參賽學生均給與表彰，并設置一、二、三等獎和紀念獎共四個獎項，賽后將獲獎情況繪制成如下所示的兩幅不完整的統計圖，請根據圖中所給的信息，解答下列問題：
（1）該校共有 名學生；
（2）在圖①中，“三等獎”隨對應扇形的圓心角度數是 ° ；
（3）將圖②補充完整；
（4）從該校參加本次比賽活動的學生中隨機抽查一名．求抽到獲得一等獎的學生的概率．
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=
的解是（ ）
和
均為等邊三角形，
在
上，
與
相交于點
，
，
，則
等于（ ）