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【題目】數學課上,王老師讓同學們對給定的正方形,建立合適的平面直角坐標系,并表示出各頂點的坐標.下面是4名同學表示各頂點坐標的結果:

甲同學:

乙同學:

丙同學:

丁同學:

上述四名同學表示的結果中,四個點的坐標都表示正確的同學是__________

【答案】甲、丙、丁

【解析】

根據AB兩點坐標,構建直角坐標系,然后驗證CD兩點是否正確即可

甲同學,以點B為坐標原點,1作為正方形的邊長,坐標軸圖下圖:

A(01)C(10)D(11),甲同學正確;

乙同學,以點A為坐標原點,1作為正方形邊長

則:B(0,-1)C(1,-1)D(10),乙同學錯誤;

丙同學,以點B為坐標原點,3作為正方形的邊長,

A(03)C(30)D(33),丙同學正確;

丁同學,3作為正方形邊長,以點A下方距離1、左方距離1的位置為原點,

,丁正確

故答案為:甲、丙、丁

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(問題)若a+b10,則ab的最大值是多少?

(探究)

探究一:當ab0時,求ab值.

顯然此時,ab5,則ab5×525

探究二:當ab=±1時,求ab值.

ab1,則ab+1

由已知得b+1+b10

解得 b

ab+l+1

ab

ab=﹣1,即ba1,由可得,b a

ab

探究三:當ab=±2時,求ab值(仿照上述方法,寫出探究過程).

探究四:完成下表:

ab

3

2

1

0

1

2

3

ab

   

   

25

   

   

(結論)若a+b10,則ab的最大值是   (觀察上面表格,直接寫出結果).

(拓展)若a+bm,則ab的最大值是   

(應用)用一根長為12m的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形面積的最大值是   m2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O中,弦ACBD交于E

1)求證:

2)延長EBF,使EFCF,試判斷CFO的位置關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了解七年級學生體育測試情況,在七年級各班隨機抽取了部分學生的體育測試成績,按四個等級進行統計(說明:級:90分~100分;級:75分~89分;級:60分~74分;級:60分以下),并將統計結果繪制成兩個不完整的統計圖,請你結合統計圖中所給信息解答下列問題:

1)學校在七年級各班共隨機調查了________名學生;

2)在扇形統計圖中,級所在的扇形圓心角的度數是_________

3)請把條形統計圖補充完整;

4)若該校七年級有500名學生,請根據統計結果估計全校七年級體育測試中級學生約有多少名?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,點O在斜邊AB上,以O為圓心,OB為半徑作圓,分別與BC,AB相交于點D,E,連結AD.已知∠CAD=∠B,

(1)求證:AD是⊙O的切線.

(2)若BC=8,tanB=,求⊙O 的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了調查學生對垃圾分類及投放知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機抽取40名學生進行了相關知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數據(成績)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲、乙兩校40名學生成績的頻數分布統計表如下:

成績x

學校

4

11

13

10

2

6

3

15

14

2

(說明:成績80分及以上為優秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)

b.甲校成績在這一組的是:

70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數、眾數如下:

學校

平均分

中位數

眾數

74.2

n

5

73.5

76

84

根據以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中n的值;

2)在此次測試中,某學生的成績是74分,在他所屬學校排在前20名,由表中數據可知該學生是_____________校的學生(填),理由是__________

3)假設乙校800名學生都參加此次測試,估計成績優秀的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在噴水池的中心處豎直安裝一根水管,水管的頂端安有一個噴水頭,使噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為1m處達到最高點,高度為3m,水柱落地點離池中心3m,以水平方向為軸,建立平面直角坐標系,若選取點為坐標原點時的拋物線的表達式為,則選取點為坐標原點時的拋物線表達式為______,其中自變量的取值范圍是______,水管的長為______m

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB90°,BCAC,點DAB上,DEABBCE,點FAE的中點

1)寫出線段FD與線段FC的關系并證明;

2)如圖2,將△BDE繞點B逆時針旋轉α0°<α90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關系是否變化,寫出你的結論并證明;

3)將△BDE繞點B逆時針旋轉一周,如果BC4BE2,直接寫出線段BF的范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】駱駝被稱為沙漠之舟,它的體溫隨時間的變化而發生較大變化,其體溫()與時間(小時)之間的關系如圖1所示.

小清同學根據圖1繪制了圖2,則圖2中的變量有可能表示的是( ).

A.駱駝在時刻的體溫與0時體溫的絕對差(即差的絕對值)

B.駱駝從0時到時刻之間的最高體溫與當日最低體溫的差

C.駱駝在時刻的體溫與當日平均體溫的絕對差

D.駱駝從0時到時刻之間的體溫最大值與最小值的差

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