方程x2﹣5x=0的解是（ ）
A．x1=0，x2=﹣5 B．x=5 C．x1=0，x2=5 D．x=0
科目：初中數學 來源： 題型：
正方形ABCD邊長為a，點E、F分別是對角線BD上的兩點，過點E、F分別作AD、AB的平行線，如圖，則圖中陰影部分的面積之和等于（ ）
A．a2 B．0.25a2 C．0.5a2 D．2
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科目：初中數學 來源： 題型：
關于x的方程﹣x2+2（k﹣1）x﹣k2+1=0有兩個不相等的實數根．
（1）求k的取值范圍；
（2）當k為何值時，方程的兩個實數根的平方和等于16？
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科目：初中數學 來源： 題型：
仔細閱讀下面例題，解答問題：
例題：已知二次三項式x2﹣4x+m有一個因式是（x+3），求另一個因式以及m的值．
解：設另一個因式為（x+n），得x2﹣4x+m=（x+3）（x+n）,則x2﹣4x+m=x2+（n+3）x+3n
∴
．解得：n=﹣7，m=﹣21 ∴另一個因式為（x﹣7），m的值為﹣21
問題：仿照以上方法解答下面問題：
已知二次三項式2x2+3x﹣k有一個因式是（2x﹣5），求另一個因式以及k的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
我省2013年的快遞業務量為1.4億件，受益于電子商務發展和法治環境改善等多重因素，快遞業務迅猛發展，2014年增速位居全國第一．若2015年的快遞業務量達到4.5億件，設2014年與201
5年這兩年的平均增長率為x，則下列方程正確的是（ ）
A．1.4（1+x）=4.5 B．1.4（1+2x）=4.5
C．1.4（1+x）2=4.5 D．1.4（1+x）+1.4（1+x）2=4.5
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已知關于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+1=0有兩個不相等的實數根，則a的取值范圍是（ ）
A．a＞2 B．a＜2 C．a＜2且a≠l D．a＜﹣2
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=1無解，則
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