如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,A,C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),直線y=﹣x+3交AB,BC于點(diǎn)M,N,反比例函數(shù)y=
的圖象經(jīng)過點(diǎn)M,N.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.
【分析】(1)求出OA=BC=2,將y=2代入y=﹣x+3求出x=2,得出M的坐標(biāo),把M的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式即可求出答案;
(2)求出四邊形BMON的面積,求出OP的值,即可求出P的坐標(biāo).
【解答】解:(1)∵B(4,2),四邊形OABC是矩形,
∴OA=BC=2,
將y=2代入y=﹣x+3得:x=2,
∴M(2,2),
把M的坐標(biāo)代入y=得:k=4,
∴反比例函數(shù)的解析式是y=;
(2)把x=4代入y=得:y=1,即CN=1,
∵S四邊形BMON=S矩形OABC﹣S△AOM﹣S△CON
=4×2﹣×2×2﹣
×4×1=4,
由題意得: |OP|×AO=4,
∵AO=2,
∴|OP|=4,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(4,0)或(﹣4,0).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,三角形的面積,矩形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生應(yīng)用性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算的能力,題目比較好,難度適中
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
嘉峪關(guān)市中考中考約有20.5萬人,把近似數(shù)205000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.205×103 B.20.5×104 C.2.05×105 D.0.205×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OABC是正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),點(diǎn)P為邊AB上一點(diǎn),∠CPB=60°,沿CP折疊正方形,折疊后,點(diǎn)B落在平面內(nèi)點(diǎn)B′處,則B′點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.(2,2) B.(
,
) C.(2,
) D.(
,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了了解學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)新聞的情況,“兩會(huì)”期間,小明對(duì)班級(jí)同學(xué)一周內(nèi)收看“兩會(huì)”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖所示(其中男生收看3次的人數(shù)沒有標(biāo)出).
根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)該班級(jí)女生人數(shù)是 ,女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的中位數(shù)是 ;
(2)對(duì)于某個(gè)群體,我們把一周內(nèi)收看熱點(diǎn)新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總?cè)藬?shù)的百分比叫做該群體多某熱點(diǎn)新聞的“關(guān)注指數(shù)”,如果該班級(jí)男生對(duì)“兩會(huì)”新聞的“關(guān)注指數(shù)”比女生低5%,試求該班級(jí)男生人數(shù);
(3)為進(jìn)一步分析該班級(jí)男、女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的特點(diǎn),小明給出了男生的部分統(tǒng)計(jì)量,根據(jù)你所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí),適當(dāng)計(jì)算女生的有關(guān)統(tǒng)計(jì)量,進(jìn)而比較該班級(jí)男、女生收看“兩會(huì)”新聞次數(shù)的波動(dòng)大小.
統(tǒng)計(jì)量 | 平均數(shù)(次) | 中位數(shù)(次) | 眾數(shù)(次) | 方差 | … |
該班級(jí)男生 | 3 | 3 | 4 | 2 | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
近年來,我市民用汽車擁有量持續(xù)增長(zhǎng),自2011年民用汽車擁有量依次約為:11,13,15,19,x(單位:萬輛),這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為16,則x的值為( )
A.15.6 B.19 C.20 D.22
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為x=2,點(diǎn)A,B均在拋物線上,且AB與x軸平行,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )
A.(2,3) B.(3,2) C.(3,3) D.(4,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某公司銷售一種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的成本價(jià)、銷售價(jià)及月銷售量如表;為了獲取更大的利潤(rùn),公司決定投入一定的資金做促銷廣告,結(jié)果發(fā)現(xiàn):每月投入的廣告費(fèi)為x萬元,產(chǎn)品的月銷售量是原銷售量的y倍,且y與x的函數(shù)圖象為如圖所示的一段拋物線.
成本價(jià)(元/件) | 銷售價(jià)(元/件) | 銷售量(萬件/月) |
2 | 3 | 9 |
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ,自變量x的取值范圍為 ;
(2)已知利潤(rùn)等于銷售總額減去成本費(fèi)和廣告費(fèi),要使每月銷售利潤(rùn)最大,問公司應(yīng)投入多少?gòu)V告費(fèi)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是2,則x4﹣(a+b+c•d)x2+(a+b)2014+(﹣c•d)2015的值為 .
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