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【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對角線,BC=2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過平移得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過點QQO⊥BD,垂足為O,連接OA、OP.

(1)請直接寫出線段BC在平移過程中,四邊形APQD是什么四邊形?

(2)請判斷OA、OP之間的數量關系和位置關系,并加以證明;

(3)在平移變換過程中,設y=SOPB,BP=x(0≤x≤2),求yx之間的函數關系式,并求出y的最大值.

【答案】(1)四邊形APQD為平行四邊形;(2)OA=OP,OAOP;(3) ,當x=2時,y有最大值為2.

【解析】

試題(1)根據平移的性質,可得PQ,根據一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可得答案;
(2)根據正方形的性質,平移的性質,可得PQAB的關系,根據等腰直角三角形的判定與性質,可得∠PQO,根據全等三角形的判定與性質,可得AOOP的數量關系,根據余角的性質,可得AOOP的位置關系;
(3)根據等腰直角三角形的性質,可得OE的長,根據三角形的面積公式,可得二次函數,根據二次函數的性質,可得到答案.

試題解析:

(1)四邊形APQD為平行四邊形.

(2)OAOPOAOP.理由如下:

∵四邊形ABCD是正方形,

ABBCPQ,∠ABO=∠OBQ=45°.

OQBD,∴∠PQO=45°,

∴∠ABO=∠OBQ=∠PQO,∴OBOQ

∴△AOB≌△OPQ(SAS).

OAOP,∠AOB=∠POQ

∴∠AOP=∠BOQ=90°,∴OAOP.

(3)如解圖,過點OOEBC于點E.

①當點P在點B右側時,

BQx+2,OE

y··x

.

又∵0≤x≤2,

∴當x=2時,y有最大值2.

②如解圖②,當點P在點B左側時,

BQ=2-xOE

y··x

=-.

又∵0≤x≤2,

∴當x=1時,y有最大值.

綜上所述,y的最大值為2.

練習冊系列答案
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【題目】某中學為了解某年級1200名學生每學期參加社會實踐活動時間,隨機對該年級50名學生進行了調查,結果如下表:

時間(天)

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

人 數

1

2

4

5

7

11

8

6

4

2

(1)在這個統計中,眾數是 ,中位數是

(2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:

分組

頻數

頻率

3.5~5.5

3

0.06

5.5~7.5

9

0.18

7.5~9.5

0.36

9.5~11.5

14

11.5~13.5

6

0.12

合 計

50

1.00

(3)請你估算這所學校該年級的學生中,每學期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?

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1)能否在線段上作出點E,在線段上作出點,使的周長最小?______(用不能填空);

2)如果能,請你在圖中作出滿足條件的點(不要求寫出作法),并直接寫出的度數;如果不能,請說明理由.

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1k的值;

3求點A的坐標.

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1)根據題意完成作圖;

2)請你寫出之間的數量關系,并進行證明;

3)寫出線段之間的數量關系,并進行證明.

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1轉盤連續轉動兩次指針所指顏色共有幾種情況?通過畫樹狀圖或列表法加以說明;

2你認為這個游戲公平嗎?請說明理由

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【題目】如圖,正方形網格中每個小正方形邊長都是1

1)畫出△ABC關于直線1對稱的圖形△A1B1C1

2)在直線l上找一點P,使PBPC;(要求在直線1上標出點P的位置)

3)在直線l上找一點Q,使點Q到點B與點C的距離之和最小.

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