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16．已知點A（4，-3），B（x，-3），若AB∥x軸，且線段AB的長為5，x=-1或9．

分析由AB平行于x軸，A、B兩點的縱坐標均為3，由線段AB的長為5，分點B在A的左、右兩側分別求之．

解答解：∵AB平行于x軸，且A（4，-3），B（x，-3），線段AB的長為5，
∴點B的坐標為（-1，-3）或（9，-3）．
故x=-1或9．
故答案為：-1或9．

點評本題主要考查坐標與圖形性質，根據平行于x軸得出縱坐標相等是關鍵，要注意全面考慮到各種情況．

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6．

如圖是拋物線y=ax²+bx+c（a≠0）的部分圖象，其頂點坐標為（1，m），且與x軸的一個交點在點（3，0）和（4，0）之間，下列結論錯誤的是（　　）

	A．	a-b+c＞0
	B．	b²=4a（c-m）
	C．	2a+c＜0
	D．	一元二次方程ax²+bx+c=m-1有兩個不相等的實數根

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

7．已知sinA=$\frac{1}{2}$，則∠A的度數為（　　）

A．

30°

B．

45°

C．

60°

D．

90°

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．解下列一元一次不等式（組）：
（1）4x+1≤8-3x，并把解在數軸上表示出來．
（2）$\left\{\begin{array}{l}3-5x＜x-2（{2x-1}）\\ \frac{3x-2}{4}≤2.5-\frac{x}{2}\end{array}\right.$．

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11．下列四選項中，以三個實數為邊長，能構成直角三角形的是（　　）

A．

$\sqrt{3}$，2，$\sqrt{5}$

B．

$\sqrt{1}$，$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$

C．

$\sqrt{6}$，$\sqrt{8}$，$\sqrt{10}$

D．

3，4，6

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．圖1是一個幾何探究工具，其中△ABC內接于⊙G，AB是⊙G的直徑，AB=2，AC=1，現將制作的幾何探究工具放在平面直角坐標系中（如圖2），然后點A在x軸上由點O開始向右滑動，點B在y軸上也隨之向點O滑動（如圖3），并且保持點O在⊙G上，當點B滑動至與點O重合時運動結束．在整個運動過程中，點C運動的路程是3-$\sqrt{3}$．