【題目】化簡并求值：2ab﹣[ab2（ab﹣ab2）]，其中a=﹣1，b=2．
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【題目】“綜合與實踐”學習活動準備制作一組三角形，記這些三角形的三邊分別為a，b，c，并且這些三角形三邊的長度為大于1且小于5的整數個單位長度．
（1）用記號（a，b，c）（a≤b≤c）表示一個滿足條件的三角形，如（2，3，3）表示邊長分別為2，3，3個單位長度的一個三角形．請列舉出所有滿足條件的三角形．
（2）用直尺和圓規作出三邊滿足a＜b＜c的三角形（用給定的單位長度，不寫作法，保留作圖痕跡）． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點D、F分別在AB、AC上，CF=CB，連接CD，將線段CD繞點C按順時針方向旋轉90°后得CE，連接EF． 
（1）求證：△BCD≌△FCE；
（2）若EF∥CD，求∠BDC的度數．
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【題目】如圖，O為原點，反比例函數y=
（x＞0）的圖象經過線段OA的端點A，作AB⊥x軸于點B，點A的坐標為（2，3）．
（1）反比例函數的解析式為 ；
（2）將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置，反比例函數y=
（x＞0）的圖象恰好經過DC的中點E，
①求直線AE的函數表達式；
②若直線AE與x軸交于點M，與y軸交于點N，請你寫出線段AN與線段ME的大小，并說明理由．
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【題目】小明用的練習本可以到甲乙兩個商店購買，已知商店的標價都是每本2元，甲店的優惠條件是：購買10本以上，從第11本開始按標價的70%出售，乙商店的優惠條件是：從第一本起按標價的80%出售． ①若小明要購買x本練習本，則小明到甲店購買，需付款元，當到乙店購買時，需付款元．
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