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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

5．姚明的身高是2$\frac{13}{50}$米，小明的身高是他的$\frac{3}{5}$，則小明的身高是$\frac{339}{250}$米．

分析根據(jù)有理數(shù)的乘法，可得答案．

解答解：由題意，得
$\frac{113}{50}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{339}{250}$米，
故答案為：$\frac{339}{250}$．

點評本題考查了有理數(shù)的乘法，利用有理數(shù)的乘法是解題關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列命題是假命題的是（　　）

	A．	如果m∥n，n∥l，那么m∥l （m、n、l為三條不重合的直線）
	B．	三角形中至少有一個角大于或等于60°
	C．	平行四邊形的對角線相交且互相平分
	D．	兩條直線被第三條直線所截，同位角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．

如圖，△ABC，AB=AC，∠BAC=90°，點D，E分別在AC，AB上，AD=AE，△ABC的高AF交BD于G，過點E作BD的垂線交BC于點H，若GF=3，CH=4，則點A到BD的距離為$\frac{5}{17}$$\sqrt{34}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．若自然數(shù)n使得作豎式加法n+（n+1）+（n+2）均不產(chǎn)生進位現(xiàn)象，則稱n為“可連數(shù)”，例如32是“可連數(shù)”，因為32+33+34不產(chǎn)生進位現(xiàn)象；23不是“可連數(shù)”，因為23+24+25產(chǎn)生了進位現(xiàn)象，那么小于10的“可連數(shù)”的個數(shù)為3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．16和$\frac{3}{4}$的積是12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．解方程（組）
（1）$\frac{y-2}{4}$-$\frac{2y-1}{6}$=1
（2）$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3}\\{2x-3y=13}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下面是“用三角板畫圓的切線”的畫圖過程．
如圖1，已知圓上一點A，畫過A點的圓的切線．
畫法：（1）如圖2，將三角板的直角頂點放在圓上任一點C（與點A不重合）處，使其一直角邊經(jīng)過點A，另一條直角邊與圓交于B點，連接AB；
（2）如圖3，將三角板的直角頂點與點A重合，使一條直角邊經(jīng)過點B，畫出另一條直角邊所在的直線AD．
所以直線AD就是過點A的圓的切線．
請回答：該畫圖的依據(jù)是90°的圓周角所對的弦是直徑，經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線．