如圖,已知OA是圓O的半徑,點B在圓O上,∠OAB的平分線AC交圓O于點C,CD⊥AB于點D,求證:CD是圓O的切線.
科目:初中數學 來源: 題型:
已知反比例函數y1=的圖象與一次函數y2=ax+b的圖象交于點A(1,4)和點(m,﹣2),則滿足y1>y2的自變量x的取值范圍是__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象經過A(1,0),B(3,0),C(0,﹣3)
(1)求此二次函數的解析式以及頂點D的坐標;
(2)如圖①,過此二次函數拋物線圖象上一動點P(m,n)(0<m<3)作y軸平行線,交直線BC于點E,是否存在一點P,使線段PE的長最大?若存在,求出PE長的最大值;若不存在,說明理由.
(3)如圖②,過點A作y軸的平行線交直線BC于點F,連接DA、DB、四邊形OAFC沿射線CB方向運動,速度為每秒1個單位長度,運動時間為t秒,當點C與點F重合時立即停止運動,求運動過程中四邊形OAFC與四邊形ADBF重疊部分面積S的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖是某地下商業街的入口,數學課外興趣小組的同學打算運用所學的知識測量側面支架的最高點E到地面的距離EF.經測量,支架的立柱BC與地面垂直,即∠BCA=90°,且BC=1.5m,點F、A、C在同一條水平線上,斜桿AB與水平線AC的夾角∠BAC=30°,支撐桿DE⊥AB于點D,該支架的邊BE與AB的夾角∠EBD=60°,又測得AD=1m.請你求出該支架的邊BE及頂端E到地面的距離EF的長度.
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