如圖，等圓⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn)，⊙O1經(jīng)過⊙O2的圓心O2，連接AO1并延長(zhǎng)交⊙O1于點(diǎn)C，則∠ACO2的度數(shù)為（ ）
A． 60° B． 45° C． 30° D． 20°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，有四張卡片（形狀、大小和質(zhì)地都相同），正面分別寫有字母A、B、C、D和一個(gè)不同的算式，將這四張卡片背面向上洗勻，從中隨機(jī)抽取兩張卡片，這兩張卡片上的算式只有一個(gè)正確的概率是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，反比例函數(shù)y=
（x＜0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（﹣1，1），過點(diǎn)A作AB⊥y軸，垂足為B，在y軸的正半軸上取一點(diǎn)P（0，t），過點(diǎn)P作直線OA的垂線l，以直線l為對(duì)稱軸，點(diǎn)B經(jīng)軸對(duì)稱變換得到的點(diǎn)B′在此反比例函數(shù)的圖象上，則t的值是（ ）
A． 
B． 
C． 
D． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作一條直線分別交DA、BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F，連接BE、DF．
（1）求證：四邊形BFDE是平行四邊形；
（2）若EF⊥AB，垂足為M，tan∠MBO=
，求EM：MF的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
體育課上，兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，要判斷這5次測(cè)試中誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定，通常需要比較這兩名同學(xué)成績(jī)的（ ）
A． 平均數(shù) B． 中位數(shù) C． 眾數(shù) D． 方差
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校為了解學(xué)生對(duì)三種國(guó)慶活動(dòng)方案的意見，對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（被調(diào)查學(xué)生至多贊成其中的一種方案），現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題
（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了 名學(xué)生；扇形統(tǒng)計(jì)圖中方案1所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 度；
（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）已知該校有1000名學(xué)生，試估計(jì)該校贊成方案1的學(xué)生約有多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，點(diǎn)A，B，C，D都在⊙O上，AC，BD相交于點(diǎn)E，則∠ABD=（ ）
|
| A． | ∠ACD | B． | ∠ADB | C． | ∠AED | D． | ∠ACB |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
因式分解a2b﹣b的正確結(jié)果是（ ）
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| A． | b（a+1）（a﹣1） | B． | a（b+1）（b﹣1） | C． | b（a2﹣1） | D． | b（a﹣1）2 |
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