【題目】如圖是由一些棱長為單位1的相同小正方體組合成的簡單幾何體.
（1）圖中有 塊小正方體；
（2）請在下面方格紙中分別畫出幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖.
（3）如果在其表面涂漆，則要涂 平方單位.（幾何體放在地上，底面無法涂上漆）
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【題目】如圖，ABCD中，BD⊥AD，∠A=45°，E、F分別是AB，CD上的點，且BE=DF，連接EF交BD于O．
（1）求證：BO=DO；
（2）若EF⊥AB，延長EF交AD的延長線于G，當FG=1時，求AD的長．
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【題目】如圖，拋物線y＝－x2＋mx的對稱軸為直線x＝2，若關于x的一元二次方程－x2＋mx－t＝0在1＜x＜5的范圍內有解，則t的取值范圍是( )
A. t＞－5 B. －5＜t＜3 C. －5＜t≤4 D. 3＜t≤4
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【題目】已知反比例函數
的圖象的一支位于第一象限．
（1）判斷該函數圖象的另一支所在的象限，并求m的取值范圍；
（2）如圖，O為坐標原點，點A在該反比例函數位于第一象限的圖象上，點B與點A關于
軸對稱，若△OAB的面積為6，求m的值．
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【題目】已知直線y1＝2x與直線y2＝﹣2x+4相交于點A．以下結論：
①點A的坐標為A（1，2）；②當x＝1時，兩個函數值相等：
③當x＜1時，y1＜y2； ④直線y1＝2x與直線y2＝﹣2x+4在平面直角坐標系中的位置關系是平行．其中正確的個數有（ ）個．
A. 4B. 3C. 2D. 1
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【題目】如圖，線段CD在線段AB上，且CD=2，若線段AB的長度是一個正整數，則圖中以A，B，C，D這四點中任意兩點為端點的所有線段長度之和可能是（ ）
A. 29
B. 28
C. 30
D. 31
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【題目】七年級⑴班想買一些運動器材供班上同學陽光體育活動使用，班主任安排班長去商店買籃球和排球，下面是班長與售貨員的對話：
班長：阿姨，您好！ 售貨員：同學，你好，想買點什么？
⑴根據這段對話，你能算出籃球和排球的單價各是多少嗎？
⑵六一兒童節店里搞活動有兩種套餐，1、套裝打折：五個籃球和五個排球為一套裝，套裝打 八折：2、滿減活動：999 減 100，1999 減 200；兩種活動不重復參與，學校需要 15個籃球，13 個排球作為獎品，請問如何安排購買更劃算？
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【題目】我們規定：將任意三個互不相等的數a，b，c按照從小到大的順序排列后，把處于中間位置的數叫做這三個數的中位數．用符號mid{a，b，c}表示．例如mid{﹣1，2，1}＝1．
（1）mid{
，5，3}＝ ．
（2）當x＜﹣2時，求mid{1+x，1﹣x，﹣1}．
（3）若x≠0，且mid{5，5﹣2x，2x+1}＝2x+1，求x的取值范圍．
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【題目】下圖是2019年10月的月歷，用如圖所示的“凹”字型在月歷中任意圈出5個數，設“凹”字型框中的五個數分別
，
，
，
，
.
（1）直接寫出
______，
______（用含的式子表示）；
______；
（2）在移動“凹”字型框過程中，小明說被框住的5個數字之和可能為106，小敏說被框住的5個數字之和可能為90，你同意他們的說法嗎？請說明理由；
（3）若另一個“凹”字型框框住的五個數分別為
，
，
，
，
，且
，則符合條件的的值為______.
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