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科目:初中數學 來源:黃岡學霸 七年級數學 下 新課標版 題型:068
我國主要銀行的商標設計基本上都融入了中國古代錢幣的圖案,下圖是一銀行商標的殘缺部分圖案,請你利用軸對稱的知識將這一商標修補完整.
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科目:初中數學 來源:學習周報 數學 滬科九年級版 2009-2010學年 第11期 總第167期 滬科版 題型:044
太子靈蹤塔始建于北宋
(公元1112年),為磚砌八角形十三層樓閣式建筑.數學活動小組開展課外實踐活動,在一個陽光明媚的上午,他們去測量太子靈蹤塔的高度,攜帶的測量工具有:測角儀、皮尺、小鏡子.(1)小華利用測角儀和皮尺測量塔高.下圖為小華測量塔高的示意圖.她先在塔前的平地上選擇一點A,用測角儀測出塔頂(M)的仰角α=35°,在點A和塔之間選擇一點B,測出塔頂(M)的仰角β=45°,然后用皮尺量出A、B兩點間的距離為18.6 m,量出自身的高度為1.6 m.請你利用上述數據幫助小華計算出塔的高度(tan35°≈0.7,結果保留整數).
(2)如果你是活動小組的一員,正準備測量塔高,而此時塔影NP的長為am(如下圖),你能否利用這一數據設計一個測量方案?如果能,請回答下列問題:
①在你設計的測量方案中,選用的測量工具是:
________;②要計算出塔的高,你還需要測量哪些數據?
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科目:初中數學 來源:寧夏自治區月考題 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:
如下圖是兩個可以自由轉動的轉盤,甲轉盤被等分成3個扇形,乙轉盤被等分成4個扇形,每個扇形上都標有相應的數字,小亮和小穎利用它們做游戲,游戲規則是:
同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止后,指針所指區域內的數字之和小于10,小穎獲勝;指針所指區域內的數字之和等于10,為平局;指針所指區域內的數字之和大于10,小亮獲勝.如果指針恰好指在分割線上,那么重轉一次,直到指針指向一個數字為止.
(1)請你通過畫樹狀圖的方法求小穎獲勝的概率.
(2)你認為該游戲規則是否公平?若游戲規則公平,請說明理由;若游戲規則不公平,請你設計出一種公平的游戲規則.
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