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15.楊洋同學沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達B處的過程中,通過隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對面人行道宣傳墻上的社會主義核心價值觀標語.其具體信息匯集如下,如圖,AB∥OH∥CD,BO:OD=4:5. AC,BD相交于O,OD⊥CD垂足為D.已知AB=20米.請根據上述信息求標語CD的長度.

分析 根據相似三角形的判定定理得到△ABO∽△CDO,由相似三角形的對應邊成比例可以求得線段CD的長度.

解答 解:∵AB∥OH∥CD,
∵AB∥CD,
∴△ABO∽△CDO,
∴$\frac{AB}{CD}$=$\frac{OB}{OD}$=$\frac{4}{5}$,
∵AB=20米.
∴CD=25米.
即:標語CD的長度的長為25m.

點評 本題考查相似三角形的判定與性質的實際應用及分析問題、解決問題的能力.利用數學知識解決實際問題是中學數學的重要內容.解決此問題的關鍵在于正確理解題意的基礎上建立數學模型,把實際問題轉化為數學問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE∥AC交BC延長線于點E.
(1)求證:BD=DE;
(2)求△BED的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.已知:如圖,AB=DC,AB∥DC,求證:AD=BC.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.如圖,四邊形ABCD與ECGF是兩個邊長分別為a,b的正方形,
(1)用a,b表示△BGF的面積的代數式S1=$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab;
(2)求出陰影部分的面積的代數式S2(用a,b表示)
(3)當a=4cm,b=6cm時,陰影部分的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.閱讀下面材料,回答問題.
中國自古便有“十天干”與“十二地支”的說法,簡稱“干支”,源于樹木的干和枝.
十天干依次為:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支依次為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.
十位天干和十二位地支依次順位相搭配,即:甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑…辛酉、壬戌、癸亥、甲子、乙丑…
十位天干和十二位地支依次順位相搭配,60年為一個最小循環;
十二地支又與十二生肖依次順位相對應:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬.
公元紀年換算成干支紀年,有下面的一種簡便方法:
我們以2010年為例;
天干算法:2010-3=2007,2007÷10=200余7,7對應天干第7位是庚,即天干為庚;(用公元紀年數減3,除以10(不管商數)所得余數,就是天干所對應的位數)
地支算法:2010-3=2007,2007÷12=167余3,3對應地支第3位是寅,即地支為寅;(用公元紀年數減3,除以12(不管商數)所得余數,就是地支所對應的位數)
綜上公元2010是用天干地支紀年為庚寅年.
根據以上材料,填空,并簡述計算過程及解題思路:
2016年8月,郝景芳的小說《北京折疊》獲得第74屆雨果獎.這是繼劉慈欣的《三體》之后我國作家第二次獲得該獎項.郝景芳1984年07月27生于天津,用干支紀年法她生于甲子年;郝景芳的生肖(屬相)是屬蛇.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.若一個自然數各位數字左右對稱,則稱這樣的自然數是對稱數,如22,989,5665,12321…,都是對稱數.
若一個自然數從左到右各數位上的數字和另一個自然數從右到左各數位上的數字完全相同,則稱這兩個自然數互為逆序數.例如:17與71,132與231,5678與8765,…,都互為逆序數.
有一種產生對稱數的方式是:將某些自然數與它的逆序數相加,得出的和再與這個和的逆序數相加,連續進行下去…,便可以得到一個對稱數.例如:17的逆序數為71,17+71=88,88是一個對稱數;39的逆序數為93,39+93=132,132的逆序數為231,132+231=363,363是一個對稱數.請你根據以上材料,求以687產生的第一個對稱數;
(1)猜想任意一個三位數與其逆序數之差能否被99整除?并說明理由.
(2)若兩位自然數A按上述方式的第一個對稱數是484,A的十位上的數字大于個位上的數字,求A的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.己知,點A、B分別在x軸、y軸上,M(m,m)是邊AB上的一點,CM⊥AB交X軸正半軸于點C.己知m滿足(m2+4m+3)-(m2-4)=15
(1)求M的坐標;
(2)如圖1,求OB+OC的值;
(3)如圖2,延長MC交y軸于點D,求S△ACM-S△OCD的值;
(4)如圖3,點P為AM上任意一點(P不與A、M重合),過A作AE⊥DP,點E為垂足,連EM,求∠DEM的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.①3p2-6pq                      
②2x2+8x+8
③a2(x-y)+16(y-x)              
④x2-2x-15.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

5.若x,y為實數,且滿足|x-3|+$\sqrt{y-3}$=0,則($\frac{x}{y}$)2016的值是1.

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