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6、已知線段AB=6cm,則到點A的距離等于4cm,到點B的距離等于5cm的點的個數為(  )
分析:應該注意到點A距離為4的所有點是以A為圓心,以4為半徑的圓.
解答:解:作一個以A為圓心,以4為半徑的圓,以B為圓心,以5為半徑的圓,可知這兩個圓有兩個交點,故選B.
點評:本題考察了兩點間的距離.找出到某點距離為一個數的所有點是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

12、已知線段AB=6cm,在直線AB上畫線段AC=2cm,則BC的長是
4或8
cm.

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下列說法中:
①棱柱的上、下底面的形狀必須相同;
②已知線段AB=6cm,PA+PB=8cm,則點P在直線AB外;
③若AB=BC,則點B為線段AC的中點;
④過一點有且只有一條直線與已知直線平行;
⑤若互余的兩個角有一條公共邊,則這兩個角的平分線所組成的角是45°正確的有(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知線段AB=6cm,點C在線段AB上,且CA=4cm,O是AB的中點,則線段OC的長度是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知線段AB=6cm,C為AB的中點,D是AB上一點,CD=2cm,則線段BD的長為(  )

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精英家教網已知線段AB=6cm,延長AB至點C,使BC=AB,反向延長線段AB至D,使AD=AB
(1)按題意畫出圖形,并求出CD的長;
(2)若M、N分別是AD、BC的中點,求MN的長.

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同步練習冊答案
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