科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市泗陽縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
為了迎接2015宿遷市“市長杯”陽光體育聯(lián)賽，豐富學生的課外活動，我縣某校團委對部分學生進行了一次問卷調(diào)查“你最喜歡的體育活動是什么？”（每人限選一項）．根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制如圖統(tǒng)計圖（不完整）：請根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）在這次問卷調(diào)查中，一共抽查了 名學生；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若全校有1860名學生，則全校學生中，最喜歡“球類”活動學生約有多少人？
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市江陰市要塞片中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，若△ABC和△DEF的面積分別為S1、S2，則（ ）
A、S1=
S2 B、S1=
S2 C、S1=S2 D、S1=
S2
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在ABCD中，DB=DC，∠C=70°，AE⊥BD于E，則∠DAE= ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
在面積為60的ABCD中，過點A作AE⊥直線BC于點E，作AF⊥直線CD于點F，若AB=10，BC=12，則CE+CF的值為（ ）
A．22+11
B．22-11
C．22+11或22-11
D．22+11或2+
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
問題提出
如圖①，已知直線l與線段AB平行，試只用直尺作出AB的中點．
初步探索
如圖②，在直線l的上方取一個點E，連接EA．EB，分別與l交于點M、N，連接MB．NA，交于點D，再連接ED并延長交AB于點C，則C就是線段AB 的中點．
推理驗證
利用圖形相似的知識，我們可以推理驗證AC=CB．
（1）若線段A．B．C．d長度均不為0，則由下列比例式中，一定可以得出b=d的是
A．
B．
C．
D．
（2）由MN∥AB，可以推出△EFN∽△ECB，△EMN∽△EAB，△MND∽△BAD，△FND∽△CAD．
所以，有
，
所以，AC=CB．
拓展研究
如圖③，△ABC中，D是BC的中點，點P在AB上．
（3）在圖③中只用直尺作直線l∥BC．
（4）求證：l∥BC．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖①，南京中山陵的臺階拾級而上被分成坡度不等的兩部分．圖②是臺階的側(cè)面圖，若斜坡BC長為120m，在C處看B處的仰角為25°；斜坡AB長70m，在A處看B處的俯角為50°，試求出陵墓的垂直高度AE的長．
（參考數(shù)據(jù)：sin50°≈0．77，cos50°≈0．64，tan50°≈1．19，sin25°≈0．42，cos25°≈0．91，tan25°≈0．47）
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
面積為10m2的正方形地毯，它的邊長介于（ ）
A．2m與3m之間 B．3m與4m之間
C．4m與5m之間 D．5m與6m之間
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，將
向右平移__________格，再向上平移__________格得到
．
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