科目:初中數學 來源: 題型:
為了解中學生獲取資訊的主要渠道,設置“A:報紙,B:電視,C
:網絡,D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調查問
卷,先隨機抽取50名中學生進行該問卷調查,根據調查的結果繪制條形圖如圖3,該調查的方式是( ),圖3中的a的值是( )
A 全面調查,26 B全面調查,24 C 抽樣調查,26 D抽樣調查,24
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖10, 在東西方向的海岸線MN上有A、B兩艘船,均收到已觸礁擱淺的船P的求救信號,已知船P在船A的北偏東58°方向,船P在船B的北偏西35°方向,AP的距離為
30海里.x.k.b.1
(1) 求船P到海岸線MN的距離(精確到0.1海里);
(2) 若船A、船B分別以20海里/小時、15海里/小時的速度同時出發,勻速直線前往救援,試通過計算判斷哪艘船先到達船P處.
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科目:初中數學 來源: 題型:
某中學九年級學生在學習“直角三角形的邊角關系”時,組織開展測量物體高度
的實踐活動.要測量學校一幢教學樓的高度(如圖),他們先在點C測得教學樓
AB的頂點A的仰角為,然后向教學樓前進10米到達點D,又測得點A的仰角
為45°.請你根據這些數據,求出這幢教學樓的高度.
(參考數據:)
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