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3.解方程
(1)x2+2x=0           
(2)x2+4x-1=0.

分析 (1)利用因式分解法解方程;
(2)利用配方法解方程.

解答 解:(1)x(x+2)=0,
x=0或x+2=0,
所以x1=0,x2=-2;
(2)x2+4x=1,
x2+4x=5,
(x+2)2=5,
x+2=±$\sqrt{5}$,
所以x1=-2+$\sqrt{5}$,x2=-2-$\sqrt{5}$.

點評 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數學轉化思想).也考查了配方法解一元二次方程.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.等腰△ABC中,AB=AC=6,∠BAC=120°,P為BC的中點,小明拿著含30°的透明三角板,使30°角的頂點落在P處,三角板繞P點旋轉.
(1)如圖1,當三角板的兩邊分別交AB、AC于點E、F時,求證:△BPE∽△CFP;
(2)操作:將三角形繞點P旋轉到圖2情形時,三角板的兩邊分別交BA的延長線、邊AC于E、F.
①探究△BPE、△CFP還相似嗎?(只寫結論,不需證明);
②連接EF,求證:EP平分∠BEF;
③設EF=m,△EPF的面積為S,試用m的代數式表示S.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

14.若1-m與$\frac{2m-1}{3}$互為相反數,則m的值為2.

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11.已知$\frac{x}{y}$=$\frac{4}{5}$,則$\frac{3x}{x+y}$的值為$\frac{4}{3}$.

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18.2015年9月25日武漢園博園正式開園,其中在9月30日的游客人數為3.9萬人.在接下來的國慶節七天假期中,每天的游客人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數)
日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日
人數變化
(萬人)
+2.1+1.78+0.2-0.8-1-1.6-1.5
(1)10月2日的人數為7.78萬人
(2)國慶節七天假期里,游客人數最多的是10月3日,達到7.98萬人;游客人數最少的是10月7日,達到3.08萬人
(3)請問園博園在國慶節這七天內一共接待了多少游客?(結果精確到萬位)

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

8.方程(3x+1)(2x-3)=1化成一般式的常數項是-4.

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15.如圖,在平面直角坐標系中,在x軸、y軸的正半軸上分別截取OA、OB,使OA=OB;再分別以點A、B為圓心,以大于$\frac{1}{2}$AB長為半徑作弧,兩弧交于點C.若點C的坐標為(m-1,2n),則m與n的關系為m-1=2n.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

12.多項式a3+3ab-ab2+25是三次四項式,常數項是25

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.閱讀下列材料:
計算(-$\frac{1}{30}$)÷($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$)
解法①:原式=(-$\frac{1}{30}$)÷$\frac{2}{3}$-(-$\frac{1}{30}$)÷$\frac{1}{10}$+(-$\frac{1}{30}$)÷$\frac{1}{6}$-(-$\frac{1}{30}$)÷$\frac{2}{5}$
=-$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{12}$=$\frac{1}{6}$
解法②:原式=(-$\frac{1}{30}$)÷[($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$)-($\frac{1}{10}$+$\frac{2}{5}$)]=(-$\frac{1}{30}$)÷($\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$)=-$\frac{1}{30}$×3=-$\frac{1}{10}$
解法③:原式的倒數為($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$)÷(-$\frac{1}{30}$)=($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$)×(-30)=-20+3-5+12=-10故原式=-$\frac{1}{10}$
(1)上面得出的結果不同,其中肯定有錯誤的解法,你認為解法①是錯誤的.在正確的解法中,你認為解法③最簡便,該解法運用的運算律是乘法分配律.
(2)請計算:(-$\frac{1}{42}$)÷($\frac{1}{6}$-$\frac{3}{14}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{7}$).

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