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以長為2的線段AB為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連接PD,在BA的延長線上取點F,使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點M在AD上.
(1)求AM,DM的長;
(2)求證:AM2=AD•DM;
(3)根據(2)的結論你能找出圖中的黃金分割點嗎?
分析:(1)由勾股定理求PD,根據AM=AF=PF-PA=PD-PA,DM=AD-AM求解;
(2)由(1)計算的數據進行證明;
(3)根據(2)的結論得:
AM
AD
=
DM
AM
,根據黃金分割點的概念,則點M是AD的黃金分割點.
解答:(1)解:在Rt△APD中,PA=
1
2
AB=1,AD=2,
∴PD=
AD2+AP2
=
5

∴AM=AF=PF-PA=PD-PA=
5
-1,
DM=AD-AM=2-(
5
-1)=3-
5


(2)證明:∵AM2=(
5
-1)2=6-2
5
,AD•DM=2(3-
5
)=6-2
5

∴AM2=AD•DM;

(2)點M是AD的黃金分割點.理由如下:
∵AM2=AD•DM,
AM
AD
DM
AM
=
5
-1
2

∴點M是AD的黃金分割點.
點評:此題綜合考查了正方形的性質、勾股定理和黃金分割的概念.先求得線段AM,DM的長,然后求得線段AM和AD,DM和AM之間的比,根據黃金分割的概念進行判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,以長為2的線段AB為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連接PD,在BA的延長線上取點F,
使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點M在AD上,則AM的長為(  )
A、
5
-1
B、
5
-1
2
C、3-
5
D、6-2
5

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科目:初中數學 來源: 題型:044

以長為2的線段AB為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連結PD,在BA的延長線上取點F,使.以AF為邊作正方形AMEF,點MAD上,如圖所示.

1)求AMDM的長;

2)求證:

3)根據(2)的結論你能找出圖中的黃金分割點嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

如圖所示,以長為2的線段AB為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連接PD,在BA的延長線上取點F,
使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點M在AD上,則AM的長為


  1. A.
    數學公式-1
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    3-數學公式
  4. D.
    6-2數學公式

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

以長為2的線段AB為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連接PD,在BA的延長線上取點F,使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點M在AD上.
(1)求AM,DM的長;
(2)求證:AM2=AD•DM;
(3)根據(2)的結論你能找出圖中的黃金分割點嗎?

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