【題目】利用電腦，在同一頁面對某圖形進(jìn)行復(fù)制，得到一組圖案，這一組圖案可以看作一個(gè)基本圖形通過（ ）得到的
A. 旋轉(zhuǎn) B. 平移和旋轉(zhuǎn)
C. 平移 D. 拉伸
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知點(diǎn)A（a，0）、B（b，0），且（a+4）2+|b﹣2|=0． 
（1）求a、b的值．
（2）在y軸的正半軸上找一點(diǎn)C，使得三角形ABC的面積是15，求出點(diǎn)C的坐標(biāo)．
（3）過（2）中的點(diǎn)C作直線MN∥x軸，在直線MN上是否存在點(diǎn)D，使得三角形ACD的面積是三角形ABC面積的 
？若存在，求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某公司銷售一種服裝，進(jìn)價(jià)120元/件，售價(jià)200元/件，公司對大量購買有優(yōu)惠政策，凡是一次性購買20件以上的，每多買一件，售價(jià)就降低1元．設(shè)顧客購買
（件）時(shí)公司的利潤為
（元）．
（1）當(dāng)一次性購買
件
時(shí)，
①售價(jià)為 元/件；
②求
（元）與
（件）之間的函數(shù)表達(dá)式
在此優(yōu)惠政策下，顧客購買多少件時(shí)公司能夠獲得最大利潤？
（2） 設(shè)售價(jià)為
元/件，求
在什么范圍內(nèi)才能保證公司每次賣的越多，利潤也越多．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】Rt△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)D，E分別是邊AC，BC上的點(diǎn)，點(diǎn)P是一動點(diǎn)．令∠PDA=∠1，∠PEB=∠2，∠DPE=∠α．
（1）若點(diǎn)P在線段AB上，如圖①，且∠α=50°，則∠1+∠2=； 
（2）若點(diǎn)P在斜邊AB上運(yùn)動，如圖②，則∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系為； 
（3）如圖③，若點(diǎn)P在斜邊BA的延長線上運(yùn)動（CE＜CD），請直接寫出∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系：； 
（4）若點(diǎn)P運(yùn)動到△ABC形外（只需研究圖④情形），則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系？并說明理由． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知反比例函數(shù)
．
(1)若該反比例函數(shù)的圖象與直線
（
≠0）只有一個(gè)公共點(diǎn)，求
的值；
(2)如圖，反比例函數(shù)
的圖象記為曲線
，將
向左平移2個(gè)單位長度，得曲線
，請?jiān)趫D中畫出
，并直接寫出平移至處 所掃過的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是BC邊上的一點(diǎn)，∠B=50°，∠BAD=30°，將△ABD沿AD折疊得到△AED，AE與BC交于點(diǎn)F． 
（1）填空：∠AFC=度；
（2）求∠EDF的度數(shù)．
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