如下圖，左圖是一個長為2a，寬為2b（a>b）的長方形，用剪刀沿圖中虛線（對稱軸）剪開，把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形，然后按右圖那樣拼成一個正方形，則中間空的部分的面積是（ ）
A．2ab B．（a+b）2 C．（a－b）2 D．a2－b2
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分12分）數學活動——“關于三角形全等的條件”
1.【問題提出】
學習了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我們繼續對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應相等”的情形進行研究．
2.【初步思考】
我們不妨將問題用符號語言表示為：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，對∠B進行分類，可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究．
3.【逐步探究】
（1）第一種情況：當∠B是直角時，如圖①，根據______定理，可得△ABC≌△DEF．
（2）第二種情況：當∠B是鈍角時，△ABC≌△DEF仍成立．請你完成證明.
已知：如圖②，△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是鈍角，求證：△ABC≌△DEF．
證明：
（3）第三種情況：當∠B是銳角時，△ABC和△DEF不一定全等．
在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是銳角，請你用尺規在圖③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不寫作法，保留作圖痕跡）
4.【深入思考】
∠B還要滿足什么條件，就可以使△ABC≌△DEF？（請直接寫出結論．）
在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是銳角，若∠B _________，則△ABC≌△DEF．
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科目：初中數學 來源：2016屆山東省七年級上學期期中數學試卷（解析版） 題型：選擇題
輪船航行到C處觀測小島A的方向是北偏西46°，那么從A同時觀測輪船在C處的方向是（ ）
A．東偏南46° B．東偏北46° C．南偏東46° D．南偏東44°
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年云南省景洪市九年級11月月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
（7分）已知AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為P，
（1）若半徑為5，CD＝8，求OP及BD的長度．
（2）若
,求
的度數．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年云南省景洪市九年級11月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
用配方法解一元二次方程x2＋4x﹣5＝0，此方程可變形為（ ）
A．（x＋2）2＝9 B．（x﹣2）2＝9 C．（x＋2）2＝1 D．（x﹣2）2＝1
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省靖江市九年級1月獨立作業數學試卷（解析版） 題型：解答題
拋物線y＝ax2＋bx＋c上部分點的橫坐標x，縱坐標y的對應值如下表：
x | …… | －2 | －1 | 0 | 1 | 2 | …… |
y | …… | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | …… |
從上表可知，下列說法中正確的是____ ____（填寫序號）
①拋物線與x軸的一個交點為（3，0） ②函數y＝ax2＋bx＋c的最大值為6
③拋物線的對稱軸是直線x＝
④在對稱軸左側，y隨x增大而增大
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，
，求ab與
的值．
B．
C．
D．a4·a2=a8