科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
市長熱線”開通以來,為市民解決了不少問題.上周“市長熱線”所接各類電話的扇形統(tǒng)計圖如圖所示,其中關(guān)于教育的電話有20個.從統(tǒng)計圖中得到下列信息,其中錯誤的是( )
A.上周“市長熱線”接到的電話總數(shù)有100個
B.上周“市長熱線”接到的有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的電話最少
C.上周“市長熱線”接到的有關(guān)道路交通方面的電話電多
D.上周“市長熱線”接到的有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生方面的電話最多
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各數(shù):﹣,1,8.6,﹣7,0,
,﹣4
,+101,﹣0.05,﹣9中( )
A.只有1,﹣7,+101,﹣9是整數(shù) B.其中有三個數(shù)是正整數(shù)
C.非負(fù)數(shù)有1,8.6,0,,+101 D.只有﹣
,﹣4
是負(fù)分?jǐn)?shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點,為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖表.
請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:
(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有多少人?
(2)扇形統(tǒng)計圖中B部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度?
(3)請補全條形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a,b是兩個有理數(shù),完成下面的填空:
已知a和b互為相反數(shù),c和d互為倒數(shù),|m|=2,則式子的值為_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一質(zhì)點P從距原點1個單位的A點處向原點方向跳動,第一次跳動到OA的中點A1處,第二次從A1點跳動到OA1的中點A2處,第三次從A2點跳動到OA2的中點A3處,如此不斷跳動下去,則第5次跳動后,該質(zhì)點到原點O的距離為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一條直線上有四個點A、B、C、D,且線段AB=18cm,BC=8cm,點D為AC的中點,則線段AD的長是( )
A.13cm B.5cm C.13cm或5cm D.10cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組單項式的和仍為單項式的是( )
A.5x2y與﹣2xy B.﹣5x2y與πx2y C.5a2y與3x2y D.23與x3
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