cm
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，將半徑為2cm的圓形紙片折疊后，圓弧恰好經(jīng)過圓心O，則折痕AB的長為（ ）| A、2cm | ||
B、
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C、2
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D、2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，將半徑為2cm的圓形紙板，沿著邊長分別為16cm和12cm的矩形的外側(cè)滾動一周并回到開始的位置，圓心所經(jīng)過的路線長度是查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
6、如圖，將半徑為2cm的⊙O分割成十個區(qū)域，其中弦AB、CD關(guān)于點O對稱，EF、GH關(guān)于點O對稱，連接PM，則圖中陰影部分的面積是查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題
如圖，將半徑為2cm的圓形紙片折疊后，圓弧恰好經(jīng)過圓心O，則折痕AB的長為 cm．
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解：作OD⊥AB于D，連接OA．
OA=1cm，
cm，
cm．
OA=1．考查了勾股定理以及垂徑定理． 
如圖，將半徑為2cm的圓形紙片折疊后，圓弧恰好經(jīng)過圓心O，則折痕AB的長為