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【題目】如圖,在正方形ABCD中,EAD的中點,FAB邊上一點,BF=3AF,則下列四個結論:

①△AEF∽△DCE

②CE平分∠DCF

BCEF四個點在同一個圓上;

直線EF△DCE的外接圓的切線;

其中,正確的個數是( )

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

試題解析:∵四邊形ABCD是正方形,

AB=BC=CD=AD,A=B=D=90°,

EAD的中點,

AE=DE,

BF=3AF,

AF=a,則BF=3a,AB=BC=CD=AD=4a,

AF:DE=1:2,AE:CD=1:2,

AE:DE=AE:CD,

∴△AEF∽△DCE,

∴①正確;∠AEF=DCE,

∵∠DEC+DCE=90°,

∴∠AEF+DEC=90°,

∴∠CEF=90°,

EF=,CE=

EF:CE=1:2=DE:CD,

∴△CEF∽△CDE,

∴∠FCE=DCE,

CE平分∠DCF,

∴②正確;

∵∠B=90°,CEF=90°,

∴∠B+CEF=180°,

B、C、E、F四個點在同一個圓上,

∴③正確;

∵△DCE是直角三角形,

∴外接圓的圓心是斜邊CE的中點,CE是直徑,

∵∠CEF=90°,

EFCE,

∴直線EFDCE的外接圓的切線,

∴④正確,

正確的結論有4個.

故選D.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知∠AOB60°,在∠AOB的平分線OM上有一點C,∠DCE120°,當∠DCE的頂點與點C重合,它的兩條邊分別與直線OAOB相交于點DE

1)當∠DCE繞點C旋轉到CDOA垂直時(如圖1),請猜想OE+ODOC的數量關系,并說明理由;

2)由(圖1)的位置將∠DCE繞點C逆時針旋轉θ角(0θ90°),線段ODOEOC之間又有怎樣的數量關系?請寫出你的猜想,并說明理由.

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【題目】如圖,在中,軸,點都在反比例函數上,點在反比例函數上,則______.

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【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于A(﹣21),B1n)兩點.

根據以往所學的函數知識以及本題的條件,你能提出求解什么問題?并解決這些問題(至少三個問題).

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【題目】閱讀下列材料:

已知實數mn滿足(2m2n21)(2m2n21)80,試求2m2n2的值.

解:設2m2n2t,則原方程變為(t1)(t1)80,整理得t2180t281

所以t=土9,因為2m2n20,所以2m2n29.

上面這種方法稱為換元法,把其中某些部分看成一個整休,并用新字母代替(即換元),則能使復雜的問題簡單化.

根據以上閱讀材料內容,解決下列問題,并寫出解答過程.

1)已知實數xy,滿足(2x22y23)(2x22y23)27,求x2y2的值.

2)已知RtACB的三邊為abcc為斜邊),其中ab滿足(a2b2)(a2b24)5,求RtACB外接圓的半徑.

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【題目】如圖,AB是圓O的直徑,AB8,點M在圓O上,∠MOB60°N的中點,PAB上一動點,則PM+PN的最小值是_____

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線的圖象與x軸交于B兩點,與y軸交于點,對稱軸x軸交于點H.

1)求拋物線的函數表達式

2)直線y軸交于點E,與拋物線交于點P,Q(點Py軸左側,點Q y軸右側),連接CPCQ,若的面積為,求點PQ的坐標.

3)在(2)的條件下,連接ACPQG,在對稱軸上是否存在一點K,連接GK,將線段GK繞點G逆時針旋轉90°,使點K恰好落在拋物線上,若存在,請直接寫出點K的坐標不存在,請說明理由.

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【題目】綜合實踐:

問題情境

數學活動課上,老師和同學們在正方形中利用旋轉變換探究線段之間的關系探究過程如下所示:如圖I,在正方形中,點為邊的中點.以點為旋轉中心,順時針方向旋轉,當點的對應點落在邊上時,連接.

興趣小組發現的結論是:

卓越小組發現的結論是:.

解決問題

(1)請你證明興趣小組卓越小組發現的結論;

拓展探究

證明完興趣小組卓越小組發現的結論后,智慧小組提出如下問題:如圖2,連接,若正方形的邊長為,求出的長度.

(2)請你幫助智慧小組寫出線段的長度.(直接寫出結論即可)

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