科目：初中數學 來源： 題型：
某商場為了迎接“六一”兒童節的到來，制造了一個超大的“不倒翁”。小靈對“不倒翁”很感興趣，原來“不倒翁”的底部是由一個空心的半球做成的，并在底部的中心（即圖中的C處）固定一個重物，再從正中心立起一根桿子，在桿子上作些裝飾，在重力和杠桿的作用下，“不倒翁”就會左搖右晃，又不會完全倒下去。小靈畫出剖面圖，進行細致研究：圓弧的圓心為點O，過點O的木桿CD長為260㎝,OA、OB為圓弧的半徑長為90㎝（作為木桿的支架），且OA、OB關于CD對稱，弧AB的長為30
㎝。當木桿CD向右擺動使點B落在地面上（即圓弧與直線l相切于點B）時，木桿的頂端點D到直線l的距離DF是多少㎝？(改編)
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科目：初中數學 來源： 題型：
某居民區一處圓形下水管道破裂，修理人員準備更換一段與原管道同樣粗細的新管道。如圖，水面寬度原有60CM，發現時水面寬度只有
CM，同時水位也下降25 CM，則修理人員應準備的半徑為 的管道
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖,正方形ABCD的邊長為2，將長為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時滑動．如果Q點從A點出發，沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動到A止，同時點R從B點出發，沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動到B止，在這個過程中，線段BM的長為線段 ，QR的中點M所經過的路線圍成的圖形的面積為
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科目：初中數學 來源： 題型：
為了解學生課外閱讀的喜好，某校從八年級隨機抽取部分學生進行問卷調查，調查要求每人只選取一種喜歡的書籍，如果沒有喜歡的書籍，則作“其它”類統計。圖（1）與圖（2）是整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖。以下結論不正確的是（ ） （2013中考題改編）
A．由這兩個統計圖可知喜歡“科普常識”的學生有90人．
B．若該年級共有1200名學生，則由這兩個統計圖可估計喜愛“科普常識”的學生約有
360個．
C．由這兩個統計圖不能確定喜歡“小說”的人數．
D．在扇形統計圖中，“漫畫”所在扇形的圓心角為72°．
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相似的是 （ ）
A. 
B. 2 C. 
D. 
，⊙
切⊙P于點
，且
．若陰影部分的面積為
，則弦
有兩個不相等的實數根，則
的取值范圍是（ ）
B. 
D. 
且